Bertiakova, Anna Nikolaevna

SPIN: 6666-3827

O-8747-2015

0000-0001-5896-1662

 

  • Work experience, years:

    total - 21

    within specialty - 17

The tab is under construction.

INNOVATIVE PRODUCTS

Учебно-игровой программный комплекс «Операция "Смарткот"» (Программа для ЭВМ)

RESEARCH PUBLICATIONS

  • Мухаммад Л.П., Татаринова Н.В., Халеева О.Н., Бертякова А.Н. Решение задач довузовского этапа обучения средствами российской антропологической лингводидактики// Актуальные проблемы и перспективы русистики (Current trends and Future Perspectives in Russian Studies). Материалы по итогам Международной конференции русистов в Барселонском университете. МКР – 2018, 20 - 22 июня 2018. Ред. Жоан Кастельви и др. Барселона: Triaba Ediciones. 2019. Cc. 746 - 758 ISBN 978 – 84 – 949838 – 0 – 1.

  • Бертякова, А. Н. Слитное, дефисное и раздельное написание омонимичных в произношении синтагм, имеющих в своём составе служебные слова и омонимичные им части слов: Учеб.- методическое пособие для русских и иностранных студентов-филологов, преподавателей Вузов и учителей / А. Н. Бертякова. - М. : Гос. ин-т русского языка им. А.С. Пушкина, 2018. - 67 с. - ISBN 978-5-98269-180-4

  • Бертякова А.Н. Заголовок в процессе восприятия содержания текстов СМИ (на примере заголовков телевизионных передач) //Век информации. Медиа в современном мире. Петербургские чтения: матер. 56-го международного форума (13-14 апреля 2017 г.) - № 2 в 2 т. – Т. 2 – Санкт-Петербург, 2017. – С. 175 – 176.

  • Бертякова А.Н. О новых способах подачи языкового материала в Новом школьном орфографическом словаре Чесноковой Л.Д., Бертяковой А.Н. // Русский язык в языковом и культурном пространстве Европы и мира: Человек. Сознание. Коммуникация. Интернет: сборник научных статей. – Варшава: Институт русистики, Варшавский университет, 2017.

  • Бертякова А.Н. Сознательно-аналитический подход к подаче языкового материала (на примере первообразных предлогов современного русского языка) // Филологическое образование в современных исследованиях: лингвистический и методический аспекты// Материалы Международной научно-практической конференции «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XVIII Кирилло-Мефодиевские чтения», 23 – 24 мая 2017 года. – М.; Ярославль: Ремдер, 2017. – С. 308 – 314.

  • Бертякова А.Н. Синтаксис одного стихотворения (интерпретации стихотворения К.М. Симонова «Если бог нас своим могуществом…») // Читая стихи… (Синтаксис и семантика): Монография В.В. Бабайцевой. – М.: Флинта; Наука, 2016. - С. 156-159.

  • Бертякова А.Н. Prepositions in the modern Russian language Quarterly scientific journal Al-ustath Issued by College of Education – Ibn Rushd Humen Sciences – University of Baghdad № 217 Volume 2 JUNE 2016. P. 25-46. (в соавторстве с Shalan Ahmed H.).

  • Бертякова А.Н. О семантической структуре предлога в русском языке/ Русская грамматика 4.0: сборник тезисов Международного научного симпозиума «» (Москва, 13–15 апреля 2016 года). – Москва: ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина», 2016. – С.222-226. [Электронное издание].

  • Бертякова А.Н. Культурно-речевые варианты предлога между // Современная риторика в общественно-речевой и педагогической практике: Материалы XVII Международной научно-практической конференции. - М.; Ярославль: Ремдер, 2013. - С. 70-76.

  • Бертякова А.Н. Специфика функционирования имен собственных в заголовках телевизионных передач // Речевая структура русского общества: проблемы риторики, поэтики и стилистики: межвузовский сборник научных трудов/ под редакцией И.Ю. Чистяковой. – Астрахань: Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2015. – С. 123-127.

  • Бертякова А.Н. Синкретичная семантика предлога между // Филологические науки. Научные доклады высшей школы: Международный научный журнал. № 5. - М.: АЛМАВЕСТ, 2015. – С. 27 – 33.

  • Бертякова А.Н. Вопрос архаизации предлога между с родительным падежом // Русский язык и литература в пространстве мировой культуры: Материалы XIII Конгресса МАПРЯЛ (г. Гранада, Испания, 13–20 сентября 2015 года) / Ред. кол.: Л. А. Вербицкая, К. А. Рогова, Т. И. Попова и др. — В 15 т. — Т. 5. — СПб.: МАПРЯЛ, 2015. — С. 39-45.

  • Бертякова А.Н. О рекатегоризации существительных singularia или pluralia tantum с функциональной ущербностью числовой парадигмы в контексте предлога между //Известия ЮЗГУ. Серия Лингвистика и педагогика. №4 – Курск: ЮЗГУ, 2016 (в печати).

  • Бертякова А.Н. О семантических особенностях предлога между // Славянские языки и литературы в синхронии и диахронии: Материалы Международной научной конференции. - Москва: Макс Пресс, 2013. – С. 35-37.

There are no mentions in media at this moment.

There are no mentions in announcements at this moment.

NEWS

25.02.2019 Научно-методический семинар по русскому языку прошел в Польше

09.10.2018 Университетские субботы: интеллектуальный досуг в Институте Пушкина

Более 200 столичных школьников посетили в минувшую субботу 6 октября Институт Пушкина. Все они стали участниками просветительского проекта Департамента образования города Москвы «Университетские субботы», в котором наш вуз принимает активное участие с сентября 2013 года.

21.11.2017 «Жизнь как кофе. Пусть горчит, но все равно прекрасна»

В Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина подвели итоги работы Школы юного филолога, которая проводилась для учащихся столичных школ в рамках проекта «Университетский округ Института Пушкина».

05.12.2017 Победители конкурса сочинений «Имя Буквы»

2 декабря 2017 года в Институте Пушкина прошел финал конкурса сочинений «Имя Буквы» среди учеников 5-9 классов московских школ.

27.11.2017 Школа юного филолога завершила работу

25 ноября завершила свою работу Школа юного филолога института Пушкина». В рамках Школы состоялось два мастер-класса, которые провели преподаватели Института Пушкина.

23.10.2017 Университетские субботы: от служебных слов до молодёжного сленга

21 октября в рамках проекта «Университетские субботы» в Институте Пушкина состоялись две интерактивные лекции для столичных школьников.  В этот день вуз посетили более 150 обучающихся, пожелавших окунуться в мир современной филологической науки и сформировать навыки грамотного письма и эффективной коммуникации.  

02.10.2017 Как писать в соцсети? Мастер-класс эксперта Института Пушкина

29 сентября в Институте Пушкина прошла лекция  доцента кафедры общего и русского языкознания Левона Саакяна, в которой приняли участие учащиеся школ и лицеев города Москвы. Интерактивная лекция «Тексты в социальных сетях» была посвящена особенностям функционирования языка в средствах массовой коммуникации, а именно – в социальных сетях.

25.09.2017 Школьников обучили искусству создания репортажа

22 сентября на мастер-классе в Институте Пушкина «Создаём репортаж» московские школьники узнали об актуальности, динамизме, «эффекте присутствия» и образности репортажа. Интерактивная лекция была проведена преподавателем кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина Ажей Хановой.

10.05.2016 Институт Пушкина на конференции в Варшаве

С 6 по 9 мая 2016 г. в Варшавском университете проходила VII Международная конференция «Русский язык в языковом и культурном пространстве Европы и мира: Человек. Сознание. Коммуникация. Интернет».

25.04.2016 Конкурс «Шаг за шагом в Россию»

23 апреля 2016 года в Институте Пушкина прошел конкурс  «Шаг за шагом в Россию», в котором приняли участие более 70 студентов из Вьетнама и других стран. 

На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.