«Вы читаете произведение в десятый раз – и всё равно мурашки…»

Тургенев и Высоцкий, проза и поэзия, бессмертные классики и современные авторы… Всё многообразие российской словесности было представлено в одном месте в одно время, чтобы зазвучать в полную силу: 15 декабря состоялся городской конкурс чтецов среди старшеклассников «Живое литературное слово».

В этом году конкурс, организованный Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина совместно с Городским методическим центром, отметил первый юбилей: он был проведен уже в пятый раз. Участники конкурса – московские школьники, победители и призеры окружных этапов городского фестиваля «Эстафета искусств». Более шестидесяти учеников шестых-одиннадцатых классов соревновались в стенах Института Пушкина в искусстве художественного чтения.

«Большинство конкурсантов – молодые люди, которые в будущем планируют связать свою судьбу с театральной деятельностью, шоу-бизнесом, актёрским искусством, – отмечает член жюри и куратор конкурса, заведующий кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Геннадьевна Жукова. – Это достаточно сильные чтецы, прошедшие серьёзный отбор. К нам приходят лучшие, и мы всегда рады принять этих ребят у себя, потому что это эстетическое удовольствие – послушать хорошее грамотное чтение».

IMG_20181215_122710.jpg

IMG_20181215_122700.jpg

Для участия в конкурсе юных чтецов разбили на три возрастные группы. Председателем жюри в младшей возрастной группе (6–7 классы) стала заведующая кафедрой методов преподавания русского языка и литературы в школе Ольга Горбич, в средней возрастной группе (8–9 классы) жюри возглавила Арина Жукова, в старшей (10–11 классы) – заслуженный профессор института и председатель Российской ассоциации риторов Владимир Аннушкин.

Профессор Аннушкин стал не только председателем жюри, но и выступил в роли ведущего. Под руководством Владимира Ивановича были проведены выступления конкурсантов,  упражнения для дикции, совместное чтение стихов, речевая гимнастика и даже музыкальная пауза под гитарный аккомпанемент в исполнении самого ведущего! Участники получили ценные советы и комментарии по технике художественного чтения.

Выступления ребят оценивали преподаватели Института Пушкина, старший методист ГМЦ Лилия Комиссарова и студенты второго курса филологического факультета. Жюри учитывало такие критерии, как экспрессивность исполнения, культура телодвижения, знание и точность понимания текста, оригинальность его трактовки.

Одна из студенток, входивших в состав жюри, Анна Докучаева, поделилась своими впечатлениями: «Это полезный и интересный опыт. Раньше, будучи участником конкурсов, я боялась жюри, а теперь понимаю, что это обычные люди. И судить невероятно тяжело. Участники сильные, уровень мастерства высокий. У каждого своё мнение о конкурсантах, а уж выбрать лучшего, когда на сцене и так уже лучшие – за пределами возможного. Балльная система критериев чётко регулирует процесс оценивания, но я всё равно сначала была в растерянности».

IMG_20181216_190923_076.jpg

Со сцены звучали литературные произведения разных жанров: чтецы обращались не только к поэзии, но и к прозе, несмотря на то, что прозаические тексты сложнее для прочтения. Если бы можно было расспросить каждого участника о его выборе произведения, это могло бы стать темой для целой статьи, особенно среди ребят постарше, которые в большинстве своём принимают решение полностью самостоятельно.

Владимир Аннушкин по окончании одного из выступлений всё же задал вопрос о причине выбора конкурсанту, прочитавшему «Как тяжко мертвецу среди живых» Александра Блока. Ученик 11 класса Алексей Беляков ответил, не задумываясь: «Каждый чтец, я думаю, выбирает то стихотворение, которое тронуло его за душу. У меня есть один свой показатель для произведения, которое я буду считать шедевром. Вы читаете стихотворение в первый раз – и у вас бегут мурашки, вы читаете его во второй раз – у вас мурашки. Вы читаете его уже в десятый раз – и всё равно мурашки…»

Другой участник из старшей возрастной группы, Артём Мазин, представивший отрывок из произведения Александры Снег «Алькины заметки», тоже охотно объяснил причину своего выбора: «На таких конкурсах, как правило, читают классику, поэтому я взял произведение современного автора. Это было осознанно, так как к классике все уже привыкли, а литература ведь живёт, она развивается, новые произведения создаются каждый день, и мне хотелось непременно взять что-то современное, чтобы напомнить об этом».

После окончания конкурса чтецы поблагодарили жюри и выразили желание в будущем ещё раз оказаться здесь, чтобы снова послушать других ребят, показать себя, пообщаться, приобрести новый опыт и провести время в дружелюбной атмосфере, которая царила на протяжении всего мероприятия.

«Впечатляюще. Абсолютно всё, от жюри до участников. Я не ожидал такого тёплого приёма. В подобных конкурсах жюри обычно строгое, судит серьёзно. А здесь очень комфортная обстановка, как дома. Тут приятно находиться; здорово отстраниться от серых будней и погрузиться в мир поэзии. Я очень рад, что мне выпала такая возможность. Спасибо большое организаторам», – Антон Жуков, 10 класс.

IMG_20181215_111848.jpg

Профессор Аннушкин поделился мнением о значении конкурса для воспитания молодёжи и рассказал о самых приятных моментах в работе жюри: «Наши конкурсы совершенствуются год от года. Мы развиваемся и в организации, и во внутреннем содержании, и этот конкурс имеет определённое значение для развития всякого молодого человека. В 12-16 лет очень важно получить яркие впечатления от хорошей литературы, увидеть образцы мысли и языка. И мне кажется, что наши дети видят такие образцы в нашем институте, во всяком случае, мы стараемся им их представить. А нам, несмотря на то, что это работа, доставляет большое удовольствие общаться с ними, видеть результаты их труда, комментировать, давать дружеские советы».

Поздравляем победителей и призеров конкурса чтецов «Живое литературное слово» – 2018!

10–11 классы

1 место – Павел Шаталов, Школа №827

2 место – Юлия Карпова Юлия, Школа №1383

3 место – Татьяна Большакова, Школа «1720 «Вектор»

Победители в номинациях

«За полётность голоса и пластику движения» – Екатерина Кузьминская, Школа №1353

«За современную интерпретацию русской классики» – Евгений Минаев, Школа №1955

«За глубину и оригинальность прочтения В. Маяковского» – Анна Томлёнова, Школа №1935

8–9 классы

1 место – Егор Титов, Школа №883

2 место – Софья Ананова, «Воробьевы горы»

3 место – Сергей Архипов, Школа №293

Победители в номинациях

«За проникновенность» – Алиса Лавренкова, Школа №293

«За артистизм» – Глеб Павлов, Школа №1191

«За искренность» – Таисия Захарова, Школа №548

«За артистизм» – Алексей Лямин, Школа №1503

6–7 классы

1 место – Леонид Пак, «Воробьевы горы»

2 место – Станислав Грицевич, Школа №1363

3 место – Константин Мыльников, Школа №1561

Победители в номинациях

«За артистизм» – Елизавета Манерова, Школа №1236 им. С.В. Милашенкова

«За глубину интерпретации» – Данила Кононов, Школа №1265

«За глубину интерпретации» – Сергей Зотов Сергей, Школа №1355

«За проникновенность» – Ульяна Федоринина, Школа №2123 им. М. Эрнандеса


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.