Формирование социокультурной компетенции у учащихся-билингвов

31 января 2019 года состоялся вебинар на тему «Формирование социокультурной компетенции как неотъемлемая часть образования русскоязычных детей-билингвов».

В ходе вебинара Ольга Каленкова, начальник отдела образовательных ресурсов по русскому языку для детей, и Людмила Жильцова, ведущий специалист отдела образовательных ресурсов по русскому языку для детей Института Пушкина, проанализировали экзаменационные работы учащихся-билингвов (субтест «Страноведение»), продемонстрировали участникам вебинара типичные ошибки и предложили рекомендации по работе с материалами интерактивного ресурса «О России» (сайт «Русский язык для наших детей» – раздел «Я учу русский!» – подраздел «О России») в соответствии с учебной программой по страноведению на уровни В1 (40 часов) и В2 (40 часов).

В вебинаре приняли участие более 50 преподавателей-русистов из РФ и семнадцати зарубежных стран: Австрии, Армении, Беларуси, Бельгии, Болгарии, Великобритании, Индии, Ирана, Испании, Италии, Канады, Кыргызстана, Мальты, Нидерландов, Польши, Украины и Швейцарии.


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.