Продолжая семейную традицию

Выпускница магистратуры Анастасия Короткова вот уже два года работает учителем русского языка и литературы в Школе 1529 им А.С. Грибоедова. Анастасия активно развивает связи между школой и институтом, проводит совместные мероприятия. Ее ученики участвуют в институтских мероприятиях, например, в Конкурсе социальной рекламы, «Университетских субботах».

В рубрике «Выпускник филфака» молодая преподавательница рассказала, чем ей нравится профессия учителя и какими ей представляются современные ученики.

aEs3h1rQ6WU.jpg

– Анастасия, почему вы решили выбрать институт для обучения? Как узнали о нем?

– Мне всегда нравились языки и литература, поэтому после школы я решила поступать на филологический факультет. О нашем институте узнала от знакомых, приехала подавать документы и сразу решила, что должна учиться именно здесь. После окончания бакалавриата по направлению «Отечественная филология», конечно, решила продолжить образование в магистратуре, выбрала программу «Русский язык как иностранный». Мне было интересно попробовать себя в новой сфере, к тому же, это шанс учиться у лучших в своем деле.

– Какими вам запомнятся годы учебы в институте? Может быть, поделитесь самыми яркими воспоминаниями? Что институт вам дал, на ваш взгляд?

– Институт Пушкина – место, где чувствуешь себя как дома, в семье. Здесь царит студенческое братство, любой готов прийти на помощь, преподаватели очень доброжелательные, в общем, дружелюбная и теплая атмосфера. Конечно, не забудется первая сессия, дискуссии на парах, внеучебные мероприятия, особенно интернациональные, вручение дипломов, но самое главное – друзья, которых я здесь нашла, и с которыми, уверена, теперь связана на всю жизнь.

oKh2mvH60Kc.jpg

– На какую тему вы подготовили диплом? Почему вам интересна эта научная область?

– И в бакалавриате, и в магистратуре я писала дипломные работы, связанные со способами передачи чужой речи: сначала анализировала особенности несобственно-прямой речи в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита», а потом, «переквалифицировавшись» в ркишника, изучала, как преподавать эту тему иностранным студентам. Мне интересно это направление, потому что оно является частью синтаксиса – самого сложного и увлекательного, на мой взгляд, раздела языкознания.

– Ваши любимые предметы и преподаватели в институте?

– Это очень сложный вопрос. Я думаю, у нас в институте все предметы ведутся на отличном уровне и каждый преподаватель запоминается чем-то особенным, но я, наверное, выделю людей, которые сыграли большую роль в моей жизни. Это мой научный руководитель Эльвира Николаевна Акимова, Ольга Ивановна Горбич, которая была нашим руководителем на практике в школе и вела методику преподавания русского языка, и Елена Николаевна Чернышева – не только прекрасный преподаватель философии, но и человек, к которому в любой момент можно прийти за помощью и советом.

– Вот уже два года вы работаете в Школе 1529 им А.С. Грибоедова. Расскажите, как вы начали работать в школе? Нравится ли вам там? Что кажется сложным в работе?

– Впервые в Школу 1529 я попала на четвертом курсе, во время педагогической практики.  Считаю, мне очень повезло: я вела уроки в замечательном классе, с прекрасными наставниками, да и школьная атмосфера сразу покорила. После того, как я окончила институт, меня пригласили на работу, я, конечно же, согласилась. 

1529 – это не просто школа, это гимназия с вековой историей, что чувствуется на каждом шагу. Ученики прекрасно знают эту историю и гордятся ею. Например, существует традиция постановки спектаклей, и так получилось, что уже на практике я попала на один из них. Постановка была замечательная, я видела, с каким вниманием и интересом ее наблюдают зрители, как тепло благодарят актеров и организаторов после, – это здорово, когда в школе можно развиваться в самых разных направлениях, и тебя всегда поддержат в любом начинании.

071u3WYn8Ys.jpg

Несколько поколений моей семьи – преподаватели-филологи, и для меня было честью продолжить это дело. Я хорошо знала, на что иду, поэтому больших трудностей нет, а маленькие преодолеваются, в первую очередь, с поддержкой руководства и коллег. А поддержка на протяжении двух лет была большой: я совмещала работу и учебу в магистратуре, поэтому мне часто шли навстречу во многих ситуациях, за что я очень благодарна и школе, и институту. Вообще, мне кажется, здорово начинать карьеру там, где ты проходил практику, и замечательно, что наш институт на всех направлениях взаимодействует с отличными работодателями, так что выпускники могут найти подходящее место.

– Чем вам нравится профессия учителя?

– Мне всегда хотелось быть полезной другим людям, и, на мой взгляд, профессия учителя – одна из тех, что полностью отвечают этому требованию. Мне нравится проводить интересные уроки, наблюдать прогресс ребят, делать с ними что-то вне учебы – то, что запомнится им на всю жизнь. Это замечательное чувство.

– В каких классах вы преподаете? Что скажете о современных детях?

– Я преподаю в средней школе, за два года поработала с шестыми, седьмыми и восьмыми классами, но и со старшими время от времени взаимодействую. Мне очень нравятся современные дети, особенно учащиеся нашей школы: они любознательные, задают много вопросов, любят участвовать в конкурсах, в общем, нацелены на успех. С такой аудиторией приятно работать, к тому же ребята понимают, что мы с ними не совсем далеко друг от друга по возрасту, так что на уроках царит дружеская и доверительная обстановка.

– Какие у вас планы на будущее?

– Я хочу развиваться как учитель. Мне кажется, это область, в которой можно совершенствоваться бесконечно, ведь стандарты постоянно меняются: появляются новые задачи, новые методики, все это очень интересно. Мне хотелось бы прожить долгую и успешную жизнь в профессии. Но и о науке забывать не стоит: не зря же шесть лет отдано филологическому факультету! Главное – это развиваться и не останавливаться перед трудностями.


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.