Пушкинский вебинар о Стеньке Разине
Вебинар «Песни о Стеньке Разине» А. С. Пушкина в контексте историко-фольклорных источников» состоялся 25 марта на портале Образование на русском.
Открыла мероприятие руководитель онлайн-проекта «А.С. Пушкин и феномен русской классики» Эльмира Афанасьева. Она отметила, что речь пойдет о поэтике стихотворного цикла, созданного А.С. Пушкиным в Михайловском. В этот период поэт завершает поэму «Цыганы», продолжает работать над романом «Евгений Онегин», создает трагедию «Борис Годунов».
Лектором вебинара стала хранительница музея-усадьбы Ганнибалов, предков А.С. Пушкина «Петровское» кандидат филологических наук Любовь Владимировна Козмина, которая предложила участникам встречи внимательно прочитать поэтический цикл «Песни о Стеньке Разине».
Любовь Владимировна отметила, что пушкинский цикл представляет собой синтез фольклора и книжности. Лирические события, описанные в нем, основаны на преданиях и легендах. «Благодаря использованным элементам народной поэтики и примененным к написанию размеров (анапесту с перемежающим ямбом), они приближены к напевности русской долгой песни», – сказала Любовь Козмина.
По словам Любови Владимировны, Пушкина на протяжении долгого времени интересовал образ удалого разбойника – Стёпки Разина. В одном из примечаний к восьмой главе «Истории Пугачева» были сопоставлены успехи Разина и Пугачева, а также обстоятельства их казни. В записке, отправленной 9 сентября 1834 г. Александру Тургеневу, Пушкин указывал на близость масштабов личности каждого и их значение для своего времени.
Участники вебинары провели интересные параллели, связанные с поэтикой «Песен о Стеньки Разина», пятой главой «Евгения Онегина», «Историей Пугачевского бунта» и «Капитанской дочкой».
К обсуждению подключилась заведующая Мемориальным музеем-квартирой А.С. Пушкина на Мойке, 12 в Санкт-Петербурге Галина Седова. Она подчеркнула, что доклад Любови Владимировны оказался убедительным и наводит на массу размышлений.
Участниками традиционного пушкинского вебинара стали жители Армении, Беларуси, Ирана, Китая, Кыргызстана, Чехии, Эстонии и России.
Проект реализуется Институтом Пушкина по четвергам на портале Образование на русском.