1
Осуществлён мониторинг программ ДО, направленных на духовное и патриотическое воспитание детей и молодежи средствами русского языка и русской литературы, реализуемых в учреждениях ВО и СПО
В рамках мониторинга проведён опрос педагогических работников и специалистов по воспитательной работе учреждений высшего и среднего профессионального образования (всего приняли участие более 1200 организаций, из них более 500 - организации ВО, более 700 - организации СПО).
Аналитический отчёт по итогам мониторинга (проект)
2
Разработаны 6 программ дополнительного образования для детей и молодёжи, в том числе с использованием возможностей онлайн-обучения. В процессе разработки проведена апробация программ.
Для просмотра информации о программе нажмите на её название.
Цель программы – совершенствование языковой личности молодого человека. Речевое воспитание формирует личность, а способность высказывать и защищать свою точку зрения характеризует молодого человека как имеющего собственный сознательный взгляд на современную действительность. Основой такой личности являются её нравственно-этические и духовные ориентиры, которые выражаются в языке – слове – речи. Программа призвана показать молодому человеку роль и значение русского языка – речи – слова в его личной и профессиональной жизни.
МООК "Эффективная коммуникация и практика речевого воздействия"
Цикл передач "Живое слово" на телеканале "Россия-Культура"
МООК "Речевой этикет жителя мегаполиса"
Программа предусматривает развитие у слушателей одной из важных на сегодняшний день компетенций – межкультурной: обучение по программе будет способствовать формированию уважительного отношения школьников и студентов к культурам и традициям разных стран и народов, а также формированию навыков распространения русского языка среди иностранных студентов.
Программа призвана дать учащимся представление о профессии журналиста, сформировать навыки сбора, обработки, интерпретации социально значимой информации, работать в новостных жанрах журналистики, сформировать навыки коммуникативной компетентности - делового общения с представителями государственных, общественных, коммерческих структур, а также СМИ, познакомить с методами и технологиями разработки медиапроектов.
МООК "Современная журналистика"
Мастер-классы по журналистике для школьников
Работа детско-юношеского пресс-центра
Обучение по программе способствует пробуждению у обучающихся способностей к творческому и выразительному чтению, любви к литературе – средоточию духовных святынь, культуры и гуманистических идеалов, созданию собственных поэтических произведений с использованием всего богатства и разнообразия русского языка. Обучение по программе содействует эффективному изучению не только основополагающих моментов теории стихосложения и выразительного чтения, но и грамматики, синтаксиса, пунктуации, орфоэпии.
Ника Симонова. "А вы стихи сложить могли бы!" ("Учительская газета - Москва", №42 от 20.10.2015)
Анастасия Соломонова. "Как писать стихи?" (Тезис.RU, 20.03.2015)
Мастер-класс "Поэтическое реалити"
Мастер-класс на форуме "Форсаж"
Поэтический вечер в литературном кафе
Программа позволяет обучающимся стать полноправными участниками той реальности, которую создает писатель. Острые социально-политические вопросы, философские проблемы, которыми наполнены значительные произведения мировой классики, ставят учащегося перед необходимостью выразить собственное мнение о задушевных мыслях автора, взглянуть на его оценки, сомнения с позиции сегодняшнего дня. Проект «театр-реконструкция» предполагает инсценировку коллективными силами обучащихся культурных традиций той или иной эпохи; воспроизведение исторических феноменов, описанных в литературном произведении.
МООК "Круг чтения современного человека"
МООК "Русские писатели на войне"
МООК "Современная русская литература и христианство"
В рамках курса предполагается знакомство с такой наукой, как генеалогия, ее целями, задачами, историей, с основными видами генеалогических схем, терминами родства, свойства и неродственных отношений, с методами и приемами сбора информации о своих родственниках, работы в архивах. Предусмотрено также рассмотрение междисциплинарного взаимодействия генеалогии, истории, культурологии и различных разделов лингвистики. Курс носит просветительский характер, рассчитан на широкую аудиторию (школьники, студенты) и будет полезен тем, кто увлекается изучением истории своей семьи, хочет больше узнать об этимологии русских фамилий, русской культуре вообще и традициях своей собственной семьи в частности.
МООК "До седьмого колена: практический курс генеалогии"
Мастер-класс по генеалогии на фестивале "Лето с Пушкиным"
Мастер-класс в Образовательном центре Парка Горького
3
Разработаны и апробированы научно-методические материалы, обеспечивающие включение потенциала русского языка и русской литературы в программы дополнительного образования
Обучение по программе, разработанной и реализованной в рамках проекта, в полном объёме прошли и успешно завершили 54 слушателя - представители российских образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования.
Копия приказа и.о. ректора об отчислении и выдаче удостоверений
Также были подготовлены 3 статьи для рецензируемых научно-периодических изданий, в настоящее время они находятся на стадии опубликования.
Данный проект направлен на осуществление анализа реализуемых дополнительных общеобразовательных программ в области филологических дисциплин, их образовательного и воспитательного потенциала. В рамках мероприятия проводится разработка дополнительных общеобразовательных программ, направленных на духовное, патриотическое воспитание средствами русского языка и русской литературы, для реализации в системе дополнительного образования. Осуществляется разработка научно-методических материалов, обеспечивающих включение потенциала русского языка и русской литературы для воспитания обучающихся в системе дополнительного образования и методических рекомендаций по реализации данных программ. Проведение мероприятий по повышению квалификации педагогов в сфере организации воспитательной деятельности.
Цели, содержание и основные требования к проведению работы:
- Разработка комплекса научно-методических материалов, обеспечивающих включение потенциала русского языка и русской литературы в целях духовного и патриотического воспитания обучающихся в системе дополнительного образования;
- Повышение квалификации педагогов в сфере организации воспитательной деятельности.
В процессе работы над данной темой будет проведен анализ дополнительных общеобразовательных программ в области филологических дисциплин, их образовательного и воспитательного потенциала. Разработка дополнительных общеобразовательных программ, направленных на духовное, патриотическое воспитание средствами русского языка и русской литературы. Программы должны отвечать принципу междисциплинарности и интегрированности знаний (в области филологии, журналистики, театральной педагогики, технологий полиграфической деятельности), а также быть адаптированными к инновационным формам их реализации (в т.ч. дистанционным). Разработка научно-методических материалов, обеспечивающих включение потенциала русского языка и русской литературы для воспитания обучающихся в системе дополнительного образования. Разработка методических рекомендаций по реализации данных программ. Реализация мероприятий по повышению квалификации педагогов в сфере организации воспитательной деятельности (семинары, круглые столы, мастер-классы).
Подготовка аналитической справки, отражающей результаты мониторинга дополнительных общеобразовательных программ в области филологических дисциплин. Разработка не менее 5 дополнительных общеобразовательных программ, направленных на духовное и патриотическое воспитание детей и молодежи средствами русского языка и русской литературы. Проведение мероприятий по повышению квалификации педагогов в сфере организации воспитательной деятельности.
Данная тема НИР направлена на реализацию Указа Президента Российской Федерации «О проведении в Российской Федерации Года литературы» и распоряжения Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г. № 1726-Р «О концепции развития дополнительного образования». Проведенный анализ реализуемых образовательными учреждениями дополнительных общеобразовательных программ в области филологических дисциплин позволит оценить их образовательный и воспитательный потенциал, разработать научно-методические рекомендации по реализации дополнительных общеобразовательных программ, направленных на духовное и патриотическое воспитание детей с использованием потенциала русского языка и литературы.
- Русецкая Маргарита Николаевна, доктор педагогических наук, профессор (руководитель группы)
- Аннушкин Владимир Иванович, доктор филологических наук, профессор
- Афанасьева Эльмира Маратовна, доктор филологических наук, профессор
- Колтакова Елена Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент
- Леонов Иван Сергеевич, кандидат филологических наук, доцент
- Осадчий Михаил Андреевич, доктор филологических наук, профессор
- Петривняя Елена Капитоновна, кандидат филологических наук, доцент
- Ясвин Витольд Альбертович, доктор педагогических наук, профессор
- Яскевич Марина Ивановна, кандидат физико-математических наук, доцент
- Щербаков Андрей Владимирович, кандидат филологических наук, доцент
- Кудоярова Татьяна Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент
- Павличева Елена Николаевна, кандидат технических наук, доцент
- Ханова Ажа Магомед-Гаджиевна, кандидат филологических наук, доцент
- Баранникова Наталия Александровна, кандидат педагогических наук, доцент
- Хехтель Анна Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент
- Ольховская Александра Игоревна, кандидат филологических наук
- Горбатова Дина Анатольевна
- Николотова Ольга Михайловна
- Синяев Анатолий Романович
- Теремкова Елена Васильевна
- Минаева Елена Витальевна
- Парамонова Мария Константиновна
- Шурыгина Мария Александровна
- Залетаева Анна Антоновна
- Айзатуллин Рауф Тофикович
- Орлов Алистер Александрович
Новости
Свидетельство о регистрации результатов интеллектуальной деятельности
09.12.2015
В Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина близится к завершению работа по государственному заданию в рамках проекта «Разработка и апробация комплекса научно-методических материалов, обеспечивающих включение потенциала русского языка и русской литературы для воспитания обучающихся в системе дополнительного образования».
01.12.2015
В Москве на базе ФГАОУ ВПО «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» с 24 по 26 ноября 2015 г. состоялось Всероссийское совещание руководителей структурных подразделений по воспитательной работе образовательных организаций высшего образования.
Ректор Института Пушкина представила программы для воспитательной работы со студентами
25.11.2015
Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи Минобрнауки России информирует о том, что с 24 по 26 ноября 2015 г. в Москве состоится Всероссийское совещание руководителей структурных подразделений по воспитательной работе образовательных организаций высшего образования.
Потенциал русского языка и литературы в деле воспитания молодежи
09.11.2015
6 ноября в Институте Пушкина завершились занятия по программе повышения квалификации «Использование потенциала русского языка и литературы в целях духовного и патриотического воспитания молодежи».
06.11.2015
6 ноября 2015 года в Институте состоялся научно-методический семинар «Духовно-нравственное воспитание школьников средствами русского языка и литературы».
Всероссийский съезд работников сферы дополнительного образования детей
29.10.2015
26 – 28 октября 2015 года в Ярославле состоялся Всероссийский съезд работников сферы дополнительного образования детей и Всероссийский форум «Будущие интеллектуальные лидеры России».