Сведения и материалы по диссертациям, представленным в диссертационный совет до 1 апреля 2015 года, размещены здесь.
| Наименование | ФИО диссертанта | Тип диссертации | Специальность | Назначенные дата и время защиты |
| Методика использования социальных сетей в обучении русскому языку как иностранному тунисских студентов-филологов (уровень B1) | БЕН РОМДАН Сами | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 17.12.2014 |
| Славянизмы в русском языке: историко-культурное и семантико-стилистическое своеобразие | КИЫНОВА Жанар Кабдыляшымовна | на соискание учёной степени доктора наук | 10.02.01 - Русский язык | 17.12.2014 |
| Методика работы с гипертекстом при обучении иракских студентов-филологов русскому языку на начальном этапе | Хуссейн Хишам Али Хуссейн | на соискание учёной степени доктора наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 24.09.2014 |
| Актуальные функции русского языка в современной Черногории | Стефанович Лена | на соискание учёной степени кандидата наук | 10.02.01 - Русский язык | 10.09.2014 |
| Паремии в курсе РКИ в иранских языковых вузах (методические проблемы предъявления, закрепления и употребления) | Негаби Ахмад | на соискание учёной степени кандидата наук | 10.02.01 - Русский язык | 10.09.2014 |
| Методика обучения письменной речи на русском языке с помощью информационно-коммуникационных технологий иранских студентов-филологов | ГОЛЕСТАН Пейман | на соискание учёной степени кандидата наук | 10.02.01 - Русский язык | 10.09.2014 |
| Лексикографическое описание русской терминологии морского судоходства для персидскоязычных специалистов | ГАДИАНЛУ Марьям | на соискание учёной степени кандидата наук | 10.02.01 - Русский язык | 10.09.2014 |
| Методика обучения лексике во вьетнамской школе | ФАМ Зыонг Хонг Нгок | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 18.06.2014 |
| Обучение китайских студентов-филологов коммуникативным диалогическим стратегиям на занятиях по русскому языку (начальный этап обучения) | Вэй Син | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 14.05.2014 |
| Методика обучения устной речи на русском языке с помощью компьютерных технологий иранских студентов-филологов (уровень B1) | Резаи Азин Марьям | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 14.05.2014 |
| Методика обучения китайских студентов межкультурному деловому общению на русском языке | Белоусова Ирина Михайловна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 12.02.2014 |
| Лексическая многозначность в общелингвистическом и лексикографическом рассмотрении | Ольховская Александра Игоревна | на соискание учёной степени кандидата наук | 10.02.01 - Русский язык | 12.02.2014 |
| Проблема понимания скрытых и явных словесных выпадов в политическом дискурсе (на занятиях по русскому языку как иностранному) | Агафонова Кристина Евгеньевна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | |
| Формирование коммуникативной компетенции китайских гидов в профессиональной деятельности на русском языке как иностранном | Сунь Чжэньцян | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 24.10.2018 10:00:00 |
| Национально-культурная специфика лексики русского языка с позиции носителя языка тьви (Гана) | Этру Абигель Линда | на соискание учёной степени кандидата наук | 10.02.01 - Русский язык | 24.10.2018 10:00:00 |
| Создание банка тестовых заданий по РКИ с учетом национально-ориентированной модели обучения в Китае | Цао Но | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 26.09.2018 10:00:00 |
| Обучение видам русского глагола в китайской аудитории (уровень А2-В1) | Ван Сюемэй | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 26.09.2018 10:00:00 |
| Формирование социокультурной компетенции китайских учащихся в практике обучения РКИ (на материале текстов русско-китайского диалога культур) | Победаш Евгения Владимировна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | |
| Методические основы учебника русского языка для иракских школ | Чиад Имад Сальман Чиад | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 06.06.2018 10:00:00 |
| Лингвокультурологические компоненты курса интенсивной коммуникативной адаптации | Тихомирова Надежда Леонидовна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 06.06.2018 10:00:00 |
| Система упражнений в современной компетентностной парадигме обучения устной иноязычной речи | Куваева Алёна Сергеевна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 06.06.2018 10:00:00 |
| Обучение профессиональному театральному дискурсу в преподавании русского языка как иностранного актерам | Волкова Мария Игоревна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | 25.04.2018 10:00:00 |
| Фоносимволическая мотивация в русских «заумных» и традиционных поэтических текстах | Дун Вэнькан | на соискание учёной степени кандидата наук | 10.02.01 - Русский язык | 21.02.2018 10:00:00 |
| Эволюция именований-обращений в семейном диалоге | Степанова Лилия Владимировна | на соискание учёной степени кандидата наук | 10.02.01 - Русский язык | 21.02.2018 10:00:00 |
| Научно-методические основы создания электронных тренажеров для подготовки к сертификационному тестированию по РКИ (на примере порогового уровня В1) | Булыгина Екатерина Викторовна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | |
| Методические приемы оптимизации обучения лексике русского языка учащихся подготовительного факультета в языковой среде | Гайдукова Ольга Владимировна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | |
| Система обучения восприятию и пониманию русской речи на материале информационно-развлекательных программ интернет-телевидения (Первый сертификационный уровень) | Прокопова Иванна Ивановна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | |
| Обучение заимствованной лексике в русском языке как лингводидактическая проблема (на материале спецкурса для иностранных учащихся) | Краснокутская Надежда Владимировна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | |
| Обучение инофонов аудированию в условиях реальной и виртуальной языковой среды (уровень В1-В2) | Андреева Наталья Владимировна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) | |
| Методика формирования социокультурной компетенции на занятиях по аудированию с использованием медиатекстов (курсовая индивидуальная форма обучения, начальный этап) | Барсегян Ксения Мартуновна | на соискание учёной степени кандидата наук | 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) |