К вопросу о разработке фразеологических минимумов и их роли в обучении филологов русскому языку как иностранному

Тип публикации:
Материалы конференции
Создатели:
Место издания:
Курск
Издательство:
Курский государственный медицинский университет
Год издания:
2018
ISBN:
978-5-7487-2285-8

Аннотация:

В статье рассматриваются вопросы, касающиеся необходимости разработки фразеологических минимумов по русскому языку как иностранному для всех этапов обучения. Это связано с потребностью формирования у иностранных обучающихся навыков адекватного восприятия и продукции фразеологических единиц. Представлены некоторые моменты работы с фразеологизмами как источниками языковой и культурологической информации.

Стоянова Т.Я. К вопросу о разработке фразеологических минимумов и их роли в обучении филологов русскому языку как иностранному (в соавторстве с Ковалевской Л.В.). Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации. Сборник материалов III Международной научно-методической онлайн-конференции(14.05.2018). Курск, 2018. ISBN 978-5-7487-2285-8

На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.