Журнал «Русский язык за рубежом»

ISSN: 0131-615X • Сайт журнала • Профиль журнала в РИНЦ
Научно-практический иллюстрированный журнал является одним из важнейших научных периодических изданий, посвященных изучению и преподаванию русского языка, современному состоянию и перспективам мировой русистики.
Он был создан в 1967 году как специализированное издание для публикации научных, методических и просветительских материалов о русском языке и литературе для зарубежных русистов и преподавателей русского языка как иностранного (РКИ).
Концепция журнала базируется на принципах гармоничного совмещения традиций и инноваций в отечественной и зарубежной русистике. С одной стороны, в нем уделяется особое внимание сохранению и развитию научного
наследия – в частности, планируются тематические выпуски, посвященные выдающимся ученым-русистам, писателям, научным школам. С другой стороны, журнал активно освещает современные достижения науки о языке и смежных дисциплин, что позволяет оставаться на передовом крае исследований.
Журнал «Русский язык за рубежом» входит в рекомендованный ВАК РФ перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых могут быть опубликованы результаты научных исследований соискателей ученой степени доктора и кандидата наук. Также он включен в базу данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).
серия специальных выпусков журнала "Русский язык за рубежом"
Новый проект Института Пушкина, цель которого – дать каждой стране, где любят, учат и исследуют русский язык, в полный голос заявить о своей уникальной научной школе.

Русистика Ирана
Москва, 2023
В номерах спецвыпуска представлены статьи, освещающие направления сотрудничества МАПРЯЛ и Иранской ассоциации русского языка и литературы, рассказывающие о трудностях, с которыми сталкиваются иранские переводчики в работе над адаптацией русской классики, изложен опыт работы российского издательства по обеспечению иранских университетов учебниками по русскому языку.

Вьетнамская русистика
Москва, 2023
В 2023 г. Ханойскому филиалу Института русского языка им. А. С. Пушкина исполнилось 40 лет. Спецвыпуск журнала, созданный совместными усилиями сотрудников Института Пушкина и ХФИРЯП — единственного сохранившегося зарубежного филиала Государственного института русского языка
им. А. С. Пушкина, приурочен к этому славному юбилею.

Русистика Армении
Москва, 2022
В Армении в силу сложившихся исторических и геополитических условий русский язык играл и играет важную роль. Сегодня он второй по распространенности язык общения и выступает в различных ипостасях — родной язык, второй язык, основной иностранный. Но что важнее — это новая функция языка-интегратора культурно-цивилизационного пространства русскоязычия и инструмента-посредника межкультурной коммуникации.

Русистика Белоруссии
Москва, 2022
Белорусская школа русистики издавна считается одной из самых сильных. Изданы и продолжают издаваться добротные пособия по русскому языку для разных возрастных групп. Русский язык в Беларуси — второй государственный язык, что накладывает на практикующих русистов особые обязательства. Прежде всего, это формирование единого культурного пространства, а также гармонизация образования.

Русистика Киргизии
Москва, 2022
Несколько статей спецвыпуска посвящено корифеям киргизской русистики. Но что характерно для киргизских коллег — практически все их исследования проводятся в форме сравнительного анализа родного языка и русского, киргизской литературы и русской, киргизской культуры и русской. Все это делает возможным широкомасштабную реализацию диалога культур.

Русистика Таджикистана
Москва, 2022
Таджикские ученые-методисты рассматривают учебный процесс как средство воспитания. И в этом случае необходим активный диалог культур, реализация которого раскрывается в нескольких статьях спецвыпуска. На современном этапе в силу происшедших геополитических изменений крайне актуально обучение говорению, или устной речи. В статьях спецвыпуска находим полезные рекомендации по организации и проведению такого обучения.

Русистика Южной Кореи
Москва, 2016
В спецвыпуске своими методическими находками делятся наши корейские коллеги, российские преподаватели, работающие в Республике Корее или имеющие опыт обучения РКИ корейских учащихся.