Образование

Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) №2351
выдана Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
30.08.2016 г. 4,22 Мб
Свидетельство о государственной аккредитации (с приложением) №3119
выдано Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
15.05.2019 г. действует до 15.05.2025 г. 4,35 Мб
Свидетельство о международной профессионально-общественной аккредитации №1341-08-А076.1
выдан Национальным центром профессионально-общественной аккредитации
30.01.2019 г. действует до 30.01.2025 г. 288 Кб

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)

Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки Уровень образования Формы обучения Нормативный срок обучения Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) Языки, на которых осуществляется образование (обучение)
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат очная 4 года 15.05.2025 русский, отдельные дисциплины преподаются на английском языке
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура очно-заочная 2 года 6 месяцев русский, отдельные дисциплины преподаются на иностранных языках
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура заочная 2 года 6 месяцев 15.05.2025 русский (отдельные дисциплины преподаются на иностранных языках)
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 2 года 15.05.2025 русский (отдельные дисциплины преподаются на иностранных языках)
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 2 года 15.05.2025 русский, отдельные дисциплины преподаются на английском языке
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 2 года 15.05.2025 русский
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат очная 4 года 15.05.2025 русский, отдельные дисциплины преподаются на английском языке
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат очная 4 года 15.05.2025 русский, отдельные дисциплины преподаются на английском языке
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 2 года 15.05.2025 русский (отдельные дисциплины преподаются на английском языке)
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 года 15.05.2025 русский (отдельные дисциплины преподаются на иностранном языке)
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 года 15.05.2025 русский (отдельные дисциплины преподаются на иностранном языке)
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 года 15.05.2025 русский, английский

Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки Наименование аккредитующей организации Срок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации)
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025

Информация о численности обучающихся

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Формы обучения Численность обучающихся (из них иностранных граждан) за счет: Общая численность обучающихся
бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации местных бюджетов средств физических и (или) юридических лиц
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат очная 225 (56) 0 (0) 0 (0) 75 (67) 300
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура очно-заочная 0 (0) 0 (0) 0 (0) 7 (1) 7
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура заочная 0 (0) 0 (0) 0 (0) 31 (4) 31
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 87 (40) 0 (0) 0 (0) 19 (19) 106
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 31 (5) 0 (0) 0 (0) 2 (2) 33
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 42 (14) 0 (0) 0 (0) 2 (2) 44
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат очная 90 (0) 0 (0) 0 (0) 9 (1) 99
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат очная 135 (1) 0 (0) 0 (0) 6 (0) 141
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 49 (6) 0 (0) 0 (0) 1 (1) 50
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 12 (8) 0 (0) 0 (0) 1 (1) 13
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 28 (23) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 28
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 18 (13) 0 (0) 0 (0) 1 (1) 19

Информация о результатах приема

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Формы обучения Численность обучающихся за счет (количество человек): Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям:
бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации местных бюджетов средств физических и (или) юридических лиц
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат очная 49 0 0 14 264
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура очно-заочная 0 0 0 9 95
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура заочная 0 0 0 19 171
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 25 0 0 9 181
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 15 0 0 1 178
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 15 0 0 1 187
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат очная 25 0 0 4 272
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат очная 49 0 0 4 283
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 23 0 0 0 188
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 2 0 0 1 278
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 0 0 1 266
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 4 0 0 0 287

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Формы обучения Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций Численность восстановленных обучающихся Численность отчисленных обучающихся
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат очная 0 1 6 5
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура очно-заочная 0 0 0 2
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура заочная
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 0 0 2 2
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 0 0 0 0
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 0 0 0 2
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат очная 1 0 1 1
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат очная 0 0 2 4
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура очная
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 0 0 0 1
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 0 0 0 1
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 0 0 0 0

Основные документы по образовательным программам

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Реализуемые формы обучения Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии Ссылка на учебный план Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) Ссылка на календарный учебный график Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат очная Описание 1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Дисциплины:

Антикоррупционная политика РФ

Античная литература

Безопасность жизнедеятельности

Введение в литературоведение

Введение в славянскую филологию

Введение в теорию коммуникации

Введение в языкознание

Второй иностранный язык (английский)

Второй иностранный язык (итальянский)

Второй иностранный язык (французский)

Выразительное чтение

Деловое письмо

Детская литература

Древнерусская литература

Зарубежная литература XIX века

Зарубежная литература XVII–XVIII вв.

Зарубежная литература Средних веков и Возрождения

Зарубежная литература ХХ века

Имплицитные коммуникативные смыслы в различных типах дискурса

Иностранный язык (английский)

Иностранный язык (английский) для студентов бакалавриата

Иностранный язык (испанский)

Иностранный язык (французский)

Интерактивный практикум по компьютерным технологиям в профессиональной сфере

Информатика

История

История русского литературного языка

История русского художественного перевода

История русского языка. Историческая грамматика

История русской литературной критики

История русской литературы. Русская литература 1900-1940 годов

История русской литературы. Русская литература 1940-1980 годов

Классические языки (латинский язык)

Культура академического письма

Культурология

Лингвистический анализ художественного текста

Лингвистический и литературоведческий анализ текста в школе

Лингвоэкология: практика прикладных исследований

Литература русского зарубежья

Логика

Методика преподавания литературы

Методика преподавания русского языка

Непрямая коммуникация: механизмы понимания

Общая психология

Общее языкознание

Основы культуры научной речи

Основы права

Основы теории текста и дискурса

Основы филологии

Педагогика

Педагогическая риторика

Практикум по креативному письму

Практикум по орфографии и пунктуации

Практический курс русского языка как иностранного

Риторика

Русская диалектология

Русская литература 1 половины XIX века

Русская литература 2 половины XIX века

Русская литература XVIII века

Русская литература XXI в. в контексте духовно-нравственного поиска: традиции и современность

Русская литература и театр XVII–XIX вв.

Русская языковая картина мира: семантика противительности

Русский язык и культура речи

Русское устное народное творчество

Синтаксис простого и сложного предложения

Славянский язык (сербский)

Славянский язык (чешский/сербский)

Современная зарубежная литература

Современные образовательные технологии в поликультурной среде

Современный литературный процесс

Современный русский язык (теоретический курс). Лексикология

Современный русский язык (теоретический курс). Морфология

Современный русский язык (теоретический курс). Фонетика

Современный русский язык. Морфемика и слообразование

Сопоставительный анализ славянских языков

Социолингвистика

Старославянский язык

Стилистика

Теория литературы

Физическая культура и спорт

Философия

Философия языка

Функциональная омонимия: проблемы логического, грамматического и коммуникативного разграничения

Экологическая лингвистика

Экономика и менеджмент

Элективная дисциплина по физической культуре и спорту

Элокутивные средства современного русского языка

Явление синтаксической синонимии

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская работа

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация

Дисциплины:

Антикоррупционная политика РФ (РПД)

Античная литература (РПД)

Безопасность жизнедеятельности (РПД)

Введение в литературоведение (РПД)

Введение в славянскую филологию (РПД)

Введение в теорию коммуникации (РПД)

Введение в языкознание (РПД)

Второй иностранный язык (английский) (РПД)

Второй иностранный язык (итальянский) (РПД)

Второй иностранный язык (французский) (РПД)

Выразительное чтение (РПД)

Деловое письмо (РПД)

Детская литература (РПД)

Древнерусская литература (РПД)

Зарубежная литература XIX века (РПД)

Зарубежная литература XVII–XVIII вв. (РПД)

Зарубежная литература Средних веков и Возрождения (РПД)

Зарубежная литература ХХ века (РПД)

Имплицитные коммуникативные смыслы в различных типах дискурса (РПД)

Иностранный язык (английский) (РПД)

Иностранный язык (английский) для студентов бакалавриата (РПД)

Иностранный язык (испанский) (РПД)

Иностранный язык (французский) (РПД)

Интерактивный практикум по компьютерным технологиям в профессиональной сфере (РПД)

Информатика (РПД)

История (РПД)

История русского литературного языка (РПД)

История русского художественного перевода (РПД)

История русского языка. Историческая грамматика (РПД)

История русской литературной критики (РПД)

История русской литературы. Русская литература 1900-1940 годов (РПД)

История русской литературы. Русская литература 1940-1980 годов (РПД)

Классические языки (латинский язык) (РПД)

Культура академического письма (РПД)

Культурология (РПД)

Лингвистический анализ художественного текста (РПД)

Лингвистический и литературоведческий анализ текста в школе (РПД)

Лингвоэкология: практика прикладных исследований (РПД)

Литература русского зарубежья (РПД)

Логика (РПД)

Методика преподавания литературы (РПД)

Методика преподавания русского языка (РПД)

Непрямая коммуникация: механизмы понимания (РПД)

Общая психология (РПД)

Общее языкознание (РПД)

Основы культуры научной речи (РПД)

Основы права (РПД)

Основы теории текста и дискурса (РПД)

Основы филологии (РПД)

Педагогика (РПД)

Педагогическая риторика (РПД)

Практикум по креативному письму (РПД)

Практикум по орфографии и пунктуации (РПД)

Практический курс русского языка как иностранного (РПД)

Риторика (РПД)

Русская диалектология (РПД)

Русская литература 1 половины XIX века (РПД)

Русская литература 2 половины XIX века (РПД)

Русская литература XVIII века (РПД)

Русская литература XXI в. в контексте духовно-нравственного поиска: традиции и современность (РПД)

Русская литература и театр XVII–XIX вв. (РПД)

Русская языковая картина мира: семантика противительности (РПД)

Русский язык и культура речи (РПД)

Русское устное народное творчество (РПД)

Синтаксис простого и сложного предложения (РПД)

Славянский язык (сербский) (РПД)

Славянский язык (чешский/сербский) (РПД)

Современная зарубежная литература (РПД)

Современные образовательные технологии в поликультурной среде (РПД)

Современный литературный процесс (РПД)

Современный русский язык (теоретический курс). Лексикология (РПД)

Современный русский язык (теоретический курс). Морфология (РПД)

Современный русский язык (теоретический курс). Фонетика (РПД)

Современный русский язык. Морфемика и слообразование (РПД)

Сопоставительный анализ славянских языков (РПД)

Социолингвистика (РПД)

Старославянский язык (РПД)

Стилистика (РПД)

Теория литературы (РПД)

Физическая культура и спорт (РПД)

Философия (РПД)

Философия языка (РПД)

Функциональная омонимия: проблемы логического, грамматического и коммуникативного разграничения (РПД)

Экологическая лингвистика (РПД)

Экономика и менеджмент (РПД)

Элективная дисциплина по физической культуре и спорту (РПД)

Элокутивные средства современного русского языка (РПД)

Явление синтаксической синонимии (РПД)

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская работа (РП НИР)

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация (РП ГИА)

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Практики:

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебная практика) (копия РПП)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности «Производственная практика» (копия РПП)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности «Преддипломная практика» (копия РПП)

-
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура очно-заочная 1 курс

Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

1 курс

-

Практики:

-
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура заочная 1 курс

2 курс

Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

1 курс

2 курс

Практики:

электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 1 курс

2 курс

Дисциплины:

Теория и методика обучения русскому языку как иностранному

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

Дисциплины:

Теория и методика обучения русскому языку как иностранному (РПД)

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

1 курс

2 курс

Практики:

-
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура очная Описание 1 курс

2 курс

Дисциплины:

Актуальные проблемы современного литературоведения

Визуальная репрезентация литературных произведений в современной культуре: художественное новаторство и цифровые технологии

Духовные основы русской литературы

Инновационные методы преподавания русского языка как иностранного

Иностранный язык в профессиональной среде

Информационные ресурсы в филологической деятельности

Литература русской западной и восточной эмиграции

Литературный музей в цифровой среде как инновационная педагогическая технология

Литературный салон как социокультурный феномен

Литературоведческий анализ текста

Междисциплинарные связи в преподавании русской литературы в иностранной аудитории: содержательный и методический аспекты

Методика и технологии обучения русской литературе в полилингвальной аудитории

Методика обучения чтению аутентичных художественных текстов

Методология научного исследования. Теория и практика создания научного текста

Модели литературного поведения и стратегия литературного успеха: от XIX века к цифровой эпохе

Научный текст на английском языке: создание и специфика перевода

Образовательные технологии в основном профессиональном образовании

Организация проектной деятельности по основным образовательным программам

Офлайн и онлайн технологии преподавания русской литературы 20 века в полилингвальной аудитории

Поэтика прецедентных текстов русской литературы 19 века в полилингвальной аудитории

Русская литература в восприятии Запада и Востока

Русская литература в контексте философии Серебряного века

Русская литература и театральное искусство в цифровую эпоху

Русская литература и этнография

Русское стихосложение в иноязычной аудитории: теория и практика

Славянский фольклор

Современная фольклорная ситуация: от традиции к интернет-коммуникации

Современные технологии в продвижении русской литературы в полингвальном мире

Теория и практика коммуникации в различных сферах профессиональной деятельности

Филология в системе современного гуманитарного знания

Формирование национального мифа в русской классической литературе

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

Дисциплины:

Актуальные проблемы современного литературоведения (РПД)

Визуальная репрезентация литературных произведений в современной культуре: художественное новаторство и цифровые технологии (РПД)

Духовные основы русской литературы (РПД)

Инновационные методы преподавания русского языка как иностранного (РПД)

Иностранный язык в профессиональной среде (РПД)

Информационные ресурсы в филологической деятельности (РПД)

Литература русской западной и восточной эмиграции (РПД)

Литературный музей в цифровой среде как инновационная педагогическая технология (РПД)

Литературный салон как социокультурный феномен (РПД)

Литературоведческий анализ текста (РПД)

Междисциплинарные связи в преподавании русской литературы в иностранной аудитории: содержательный и методический аспекты (РПД)

Методика и технологии обучения русской литературе в полилингвальной аудитории (РПД)

Методика обучения чтению аутентичных художественных текстов (РПД)

Методология научного исследования. Теория и практика создания научного текста (РПД)

Модели литературного поведения и стратегия литературного успеха: от XIX века к цифровой эпохе (РПД)

Научный текст на английском языке: создание и специфика перевода (РПД)

Образовательные технологии в основном профессиональном образовании (РПД)

Организация проектной деятельности по основным образовательным программам (РПД)

Офлайн и онлайн технологии преподавания русской литературы 20 века в полилингвальной аудитории (РПД)

Поэтика прецедентных текстов русской литературы 19 века в полилингвальной аудитории (РПД)

Русская литература в восприятии Запада и Востока (РПД)

Русская литература в контексте философии Серебряного века (РПД)

Русская литература и театральное искусство в цифровую эпоху (РПД)

Русская литература и этнография (РПД)

Русское стихосложение в иноязычной аудитории: теория и практика (РПД)

Славянский фольклор (РПД)

Современная фольклорная ситуация: от традиции к интернет-коммуникации (РПД)

Современные технологии в продвижении русской литературы в полингвальном мире (РПД)

Теория и практика коммуникации в различных сферах профессиональной деятельности (РПД)

Филология в системе современного гуманитарного знания (РПД)

Формирование национального мифа в русской классической литературе (РПД)

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

1 курс

2 курс

Array

Практики:

Рабочая программа практики: Производственная практика. Педагогическая. Профиль: «Русская литература в полилингвальном мире»

Рабочая программа практики: Производственная практика. Преддипломная. Профиль: «Русская литература в полилингвальном мире»

Рабочая программа практики: Учебная практика. Профиль: «Русская литература в полилингвальном мире»

Рабочая программа производственной практики: «Научно-исследовательская работа». Профиль: «Русская литература в полилингвальном мире»

Фонд оценочных материалов по производственной практике: Педагогическая практика. Профиль «Русская литература в полилингвальном мире»

Фонд оценочных материалов по производственной практике: Преддипломная практика. Профиль: «Русская литература в полилингвальном мире»

Фонд оценочных материалов по учебной практике: Ознакомительная. Профиль: «Русская литература в полилингвальном мире»

нет
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 1 курс

2 курс

Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

1 курс

2 курс

Практики:

нет
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат очная Описание 1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Дисциплины:

Антикоррупционная политика РФ

Античная литература

Безопасность жизнедеятельности

Введение в литературоведение

Введение в славянскую филологию

Введение в теорию коммуникации

Введение в языкознание

Возрастная и педагогическая психология

Второй иностранный язык (английский)

Второй иностранный язык (итальянский)

Второй иностранный язык (французский)

Выразительное чтение

Деловое письмо

Детская литература

Древнерусская литература

Древний интертекст в современной культуре

Зарубежная литература XIX века

Зарубежная литература XVII–XVIII вв.

Зарубежная литература XX века

Зарубежная литература Средних веков и Возрождения

Иностранный язык (английский)

Иностранный язык (испанский)

Иностранный язык (французский)

Интерактивный практикум по компьютерным технологиям в образовании

Информатика

История

История русского литературного языка

История русского языка. Историческая грамматика

История русской литературной критики

История русской литературы. Русская литература 1900-1940 годов

История русской литературы. Русская литература 1940-1980 годов

Классические языки (латинский язык)

Культурология

Лингвистический и литературоведческий анализ текста в школе

Литература русского зарубежья

Личностно-ориентированные образовательные технологии в школьном курсе русского языка и литературы

Логика

Методика преподавания литературы в школе

Методика преподавания русского языка в школе

Непрямая коммуникация: механизмы понимания

Новейшая русская литература

Общая психология

Общее языкознание

Основы культуры научной речи

Основы права

Основы теории текста и дискурса

Основы филологии

Педагогика

Педагогическая риторика

Практикум по креативному письму

Практикум по орфографии и пунктуации

Практический курс русского языка как иностранного

Преподавание русского языка в поликультурной среде

Реминисценции древних текстов в современной культуре

Риторика

Риторическая критика

Русская диалектология

Русская литература 1 половины XIX века

Русская литература 2 половины XIX века

Русская литература XVIII века

Русский язык в его региональных разновидностях

Русский язык и культура речи

Русский язык и литература в школах стран ближнего зарубежья

Русское устное народное творчество

Синтаксис простого и сложного предложения

Славянский язык (чешский/сербский)

Современная зарубежная литература

Современные педагогические технологии в преподавании русского языка в школе

Современный литературный процесс

Современный русский язык (теоретический курс). Лексикология

Современный русский язык (теоретический курс). Морфология

Современный русский язык (теоретический курс). Фонетика

Современный русский язык. Морфемика и слообразование

Старославянский язык

Стилистика

Теория и практика русского авангарда

Теория литературы

Физическая культура и спорт

Филологический анализ текста в школьном курсе литературы

Философия

Экономика и менеджмент

Элективная дисциплина по физической культуре и спорту

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская работа

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация

Дисциплины:

Антикоррупционная политика РФ (РПД)

Античная литература (РПД)

Безопасность жизнедеятельности (РПД)

Введение в литературоведение (РПД)

Введение в славянскую филологию (РПД)

Введение в теорию коммуникации (РПД)

Введение в языкознание (РПД)

Возрастная и педагогическая психология (РПД)

Второй иностранный язык (английский) (РПД)

Второй иностранный язык (итальянский) (РПД)

Второй иностранный язык (французский) (РПД)

Выразительное чтение (РПД)

Деловое письмо (РПД)

Детская литература (РПД)

Древнерусская литература (РПД)

Древний интертекст в современной культуре (РПД)

Зарубежная литература XIX века (РПД)

Зарубежная литература XVII–XVIII вв. (РПД)

Зарубежная литература XX века (РПД)

Зарубежная литература Средних веков и Возрождения (РПД)

Иностранный язык (английский) (РПД)

Иностранный язык (испанский) (РПД)

Иностранный язык (французский) (РПД)

Интерактивный практикум по компьютерным технологиям в образовании (РПД)

Информатика (РПД)

История (РПД)

История русского литературного языка (РПД)

История русского языка. Историческая грамматика (РПД)

История русской литературной критики (РПД)

История русской литературы. Русская литература 1900-1940 годов (РПД)

История русской литературы. Русская литература 1940-1980 годов (РПД)

Классические языки (латинский язык) (РПД)

Культурология (РПД)

Лингвистический и литературоведческий анализ текста в школе (РПД)

Литература русского зарубежья (РПД)

Личностно-ориентированные образовательные технологии в школьном курсе русского языка и литературы (РПД)

Логика (РПД)

Методика преподавания литературы в школе (РПД)

Методика преподавания русского языка в школе (РПД)

Непрямая коммуникация: механизмы понимания (РПД)

Новейшая русская литература (РПД)

Общая психология (РПД)

Общее языкознание (РПД)

Основы культуры научной речи (РПД)

Основы права (РПД)

Основы теории текста и дискурса (РПД)

Основы филологии (РПД)

Педагогика (РПД)

Педагогическая риторика (РПД)

Практикум по креативному письму (РПД)

Практикум по орфографии и пунктуации (РПД)

Практический курс русского языка как иностранного (РПД)

Преподавание русского языка в поликультурной среде (РПД)

Реминисценции древних текстов в современной культуре (РПД)

Риторика (РПД)

Риторическая критика (РПД)

Русская диалектология (РПД)

Русская литература 1 половины XIX века (РПД)

Русская литература 2 половины XIX века (РПД)

Русская литература XVIII века (РПД)

Русский язык в его региональных разновидностях (РПД)

Русский язык и культура речи (РПД)

Русский язык и литература в школах стран ближнего зарубежья (РПД)

Русское устное народное творчество (РПД)

Синтаксис простого и сложного предложения (РПД)

Славянский язык (чешский/сербский) (РПД)

Современная зарубежная литература (РПД)

Современные педагогические технологии в преподавании русского языка в школе (РПД)

Современный литературный процесс (РПД)

Современный русский язык (теоретический курс). Лексикология (РПД)

Современный русский язык (теоретический курс). Морфология (РПД)

Современный русский язык (теоретический курс). Фонетика (РПД)

Современный русский язык. Морфемика и слообразование (РПД)

Старославянский язык (РПД)

Стилистика (РПД)

Теория и практика русского авангарда (РПД)

Теория литературы (РПД)

Физическая культура и спорт (РПД)

Филологический анализ текста в школьном курсе литературы (РПД)

Философия (РПД)

Экономика и менеджмент (РПД)

Элективная дисциплина по физической культуре и спорту (РПД)

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская работа (РП НИР)

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация (РП ГИА)

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Практики:

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебная практика) (копия РПП)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности «Производственная практика» (копия РПП)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности «Преддипломная практика» (копия РПП)

-
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат очная Описание 1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Дисциплины:

Антикоррупционная политика РФ

Античная литература

Безопасность жизнедеятельности

Введение в PR

Введение в литературоведение

Введение в славянскую филологию

Введение в теорию коммуникации

Введение в языкознание

Второй иностранный язык (английский)

Второй иностранный язык (итальянский)

Второй иностранный язык (французский)

Выразительное чтение

Деловое письмо

Детская литература

Древнерусская литература

Зарубежная литература XIX века

Зарубежная литература XVII–XVIII вв.

Зарубежная литература XX века

Ззарубежная литература Средних веков и Возрождения

Иностранный язык (английский)

Иностранный язык (испанский)

Иностранный язык (французский)

Интерактивный практикум по компьютерным технологиям в профессиональной сфере

Информатика

История

История русского литературного языка

История русского языка. Историческая грамматика

История русской литературной критики

История русской литературы. Русская литература 1900-1940 годов

История русской литературы. Русская литература 1940-1980 годов

Классические языки (латинский язык)

Культурология

Лингвокультурные аспекты рекламного текста

Литература русского зарубежья

Логика

Непрямая коммуникация: механизмы понимания

Общая психология

Общее языкознание

Основы журналистики

Основы культуры научной речи

Основы литературного редактирования

Основы нейминга и копирайтинга

Основы права

Основы теории речевых жанров

Основы теории текста и дискурса

Основы филологии

Педагогика

Практикум по журналистике

Практикум по креативному письму

Практикум по орфографии и пунктуации

Практический курс русского языка как иностранного

Реклама в аспекте межкультурной коммуникации

Реминисценции древних текстов в современной литературе и искусстве

Риторика

Риторика рекламы

Риторическая критика

Русская литература 1 половины XIX века

Русская литература 2 половины XIX века

Русская литература XVIII века

Русский язык и культура речи

Русское устное народное творчество

Синтаксис простого и сложного предложения

Славянский язык (чешский/сербский)

Современная зарубежная литература

Современные PR-технологии

Современный литературный процесс

Современный русский язык (теоретический курс). Лексикология

Современный русский язык (теоретический курс). Морфемика и слообразование

Современный русский язык (теоретический курс). Морфология

Современный русский язык (теоретический курс). Фонетика

Социолингвистика

Средства речевой выразительности современного русского языка

Старославянский язык

Стилистика

Теория и практика русского авангарда

Теория литературы

Технологии создания коммерческого имени и рекламного текста

Физическая культура и спорт

Философия

Экономика и менеджмент

Элективная дисциплина по физической культуре и спорту

Элокутивные средства современного русского языка

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская работа

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация

Дисциплины:

Антикоррупционная политика РФ (РПД)

Античная литература (РПД)

Безопасность жизнедеятельности (РПД)

Введение в PR (РПД)

Введение в литературоведение (РПД)

Введение в славянскую филологию (РПД)

Введение в теорию коммуникации (РПД)

Введение в языкознание (РПД)

Второй иностранный язык (английский) (РПД)

Второй иностранный язык (итальянский) (РПД)

Второй иностранный язык (французский) (РПД)

Выразительное чтение (РПД)

Деловое письмо (РПД)

Детская литература (РПД)

Древнерусская литература (РПД)

Зарубежная литература XIX века (РПД)

Зарубежная литература XVII–XVIII вв. (РПД)

Зарубежная литература XX века (РПД)

Ззарубежная литература Средних веков и Возрождения (РПД)

Иностранный язык (английский) (РПД)

Иностранный язык (испанский) (РПД)

Иностранный язык (французский) (РПД)

Интерактивный практикум по компьютерным технологиям в профессиональной сфере (РПД)

Информатика (РПД)

История (РПД)

История русского литературного языка (РПД)

История русского языка. Историческая грамматика (РПД)

История русской литературной критики (РПД)

История русской литературы. Русская литература 1900-1940 годов (РПД)

История русской литературы. Русская литература 1940-1980 годов (РПД)

Классические языки (латинский язык) (РПД)

Культурология (РПД)

Лингвокультурные аспекты рекламного текста (РПД)

Литература русского зарубежья (РПД)

Логика (РПД)

Непрямая коммуникация: механизмы понимания (РПД)

Общая психология (РПД)

Общее языкознание (РПД)

Основы журналистики (РПД)

Основы культуры научной речи (РПД)

Основы литературного редактирования (РПД)

Основы нейминга и копирайтинга (РПД)

Основы права (РПД)

Основы теории речевых жанров (РПД)

Основы теории текста и дискурса (РПД)

Основы филологии (РПД)

Педагогика (РПД)

Практикум по журналистике (РПД)

Практикум по креативному письму (РПД)

Практикум по орфографии и пунктуации (РПД)

Практический курс русского языка как иностранного (РПД)

Реклама в аспекте межкультурной коммуникации (РПД)

Реминисценции древних текстов в современной литературе и искусстве (РПД)

Риторика (РПД)

Риторика рекламы (РПД)

Риторическая критика (РПД)

Русская литература 1 половины XIX века (РПД)

Русская литература 2 половины XIX века (РПД)

Русская литература XVIII века (РПД)

Русский язык и культура речи (РПД)

Русское устное народное творчество (РПД)

Синтаксис простого и сложного предложения (РПД)

Славянский язык (чешский/сербский) (РПД)

Современная зарубежная литература (РПД)

Современные PR-технологии (РПД)

Современный литературный процесс (РПД)

Современный русский язык (теоретический курс). Лексикология (РПД)

Современный русский язык (теоретический курс). Морфемика и слообразование (РПД)

Современный русский язык (теоретический курс). Морфология (РПД)

Современный русский язык (теоретический курс). Фонетика (РПД)

Социолингвистика (РПД)

Средства речевой выразительности современного русского языка (РПД)

Старославянский язык (РПД)

Стилистика (РПД)

Теория и практика русского авангарда (РПД)

Теория литературы (РПД)

Технологии создания коммерческого имени и рекламного текста (РПД)

Физическая культура и спорт (РПД)

Философия (РПД)

Экономика и менеджмент (РПД)

Элективная дисциплина по физической культуре и спорту (РПД)

Элокутивные средства современного русского языка (РПД)

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская работа (РП НИР)

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация (РП ГИА)

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Практики:

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебная практика) (копия РПП)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности «Производственная практика» (копия РПП)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности «Преддипломная практика» (копия РПП)

-
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура очная Описание 1 курс

2 курс

Дисциплины:

Актуальные вопросы медиапсихологии в цифровую эпоху

Глобальные культурные коды в сетевом обществе

Деловой иностранный язык (английский)

Иностранный язык (английский)

Иностранный язык (второй) (английский)

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Контент-анализ

Креативное письмо в массовой коммуникации

Лингвистическая экспертиза медиатекста

Лингвосоциокультурное моделирование журналистского текста

Медиариторика и спичрайтинг

Методология научного исследования. Теория и практика создания научного текста

Научно-исследовательский семинар "Проблемы коммуникативно-просодического анализа звучащей речи"

Организация учебной деятельности и методика преподавания в высшей школе

Ортологический анализ медиаречи

Практический курс русского языка как иностранного

Противодействие коррупции в сфере образования

Психолингвистика

Психологические основы журналистской деятельности»

Редактирование текстов конвергентных медиа

Редакторская подготовка книги к изданию

Рекламный и PR-текст в массовой коммуникации

Роль прессы в формировании литературных репутаций

Русская литература и современные медийные процессы

Система институтов массовой коммуникации

Современные медиа: дискурс и стиль

Создание мультимедийного продукта: форматы, структура, жанры

Спецпрактикум «Современные медиатехнологии»

Телерадиожурналистика

Технология создания медиапродукта в интернет-коммуникациях

Филология в системе современного гуманитарного знания

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская работа

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация

Дисциплины:

Актуальные вопросы медиапсихологии в цифровую эпоху (РПД)

Глобальные культурные коды в сетевом обществе (РПД)

Деловой иностранный язык (английский) (РПД)

Иностранный язык (английский) (РПД)

Иностранный язык (второй) (английский) (РПД)

Информационные технологии в профессиональной деятельности (РПД)

Контент-анализ (РПД)

Креативное письмо в массовой коммуникации (РПД)

Лингвистическая экспертиза медиатекста (РПД)

Лингвосоциокультурное моделирование журналистского текста (РПД)

Медиариторика и спичрайтинг (РПД)

Методология научного исследования. Теория и практика создания научного текста (РПД)

Научно-исследовательский семинар "Проблемы коммуникативно-просодического анализа звучащей речи" (РПД)

Организация учебной деятельности и методика преподавания в высшей школе (РПД)

Ортологический анализ медиаречи (РПД)

Практический курс русского языка как иностранного (РПД)

Противодействие коррупции в сфере образования (РПД)

Психолингвистика (РПД)

Психологические основы журналистской деятельности» (РПД)

Редактирование текстов конвергентных медиа (РПД)

Редакторская подготовка книги к изданию (РПД)

Рекламный и PR-текст в массовой коммуникации (РПД)

Роль прессы в формировании литературных репутаций (РПД)

Русская литература и современные медийные процессы (РПД)

Система институтов массовой коммуникации (РПД)

Современные медиа: дискурс и стиль (РПД)

Создание мультимедийного продукта: форматы, структура, жанры (РПД)

Спецпрактикум «Современные медиатехнологии» (РПД)

Телерадиожурналистика (РПД)

Технология создания медиапродукта в интернет-коммуникациях (РПД)

Филология в системе современного гуманитарного знания (РПД)

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская работа (РП НИР)

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация (РП ГИА)

1 курс

2 курс

Практики:

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков «Учебная практика» (копия РПП)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности «Производственная практика» (копия РПП)

Рабочая программа учебной дисциплины «Преддипломная практика» (копия РПП)

-
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 1 курс

2 курс

Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

1 курс

2 курс

Практики:

-
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная Описание 1 курс

2 курс

3 курс

Дисциплины:

Актуальные проблемы коммуникативной лингвистики

Анализ концептуального содержания текста

Дискурсивные практики и текст

Иностранный язык (английский)

История науки

Коммуникативная лингвистика в современном освещении

Концептуальный анализ

Лингвострановедение

Методология научного исследования

Новые направления в отечественной и зарубежной лингвистике

Общая теория русского языка

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Противодействие коррупции в сфере образования

Психология и педагогика высшей школы

Рабочая программа практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогической)

Современные педагогические технологии

Современный русский язык

Теория текста и текстология

Философия науки

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская деятельность

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация

Дисциплины:

Актуальные проблемы коммуникативной лингвистики (РПД)

Анализ концептуального содержания текста (РПД)

Дискурсивные практики и текст (РПД)

Иностранный язык (английский) (РПД)

История науки (РПД)

Коммуникативная лингвистика в современном освещении (РПД)

Концептуальный анализ (РПД)

Лингвострановедение (РПД)

Методология научного исследования (РПД)

Новые направления в отечественной и зарубежной лингвистике (РПД)

Общая теория русского языка (РПД)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (РПД)

Противодействие коррупции в сфере образования (РПД)

Психология и педагогика высшей школы (РПД)

Рабочая программа практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогической) (РПД)

Современные педагогические технологии (РПД)

Современный русский язык (РПД)

Теория текста и текстология (РПД)

Философия науки (РПД)

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская деятельность (РП НИР)

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация (РП ГИА)

1 курс

2 курс

3 курс

Практики:

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (копия РПП)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогической) (копия РПП)

-
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная Описание 1 курс

2 курс

3 курс

Дисциплины:

Иностранный язык

Информационно-коммуникационные технологии в научной преподавательской деятельности филолога-русиста

История науки

Коммуникативный урок русского языка как иностранного

Методика преподавания русского языка делового общения

Методика преподавания русского языка как иностранного и новые направления в современной лингвистике

Методология научного исследования

Методология проведения педагогического исследования (кандидатская диссертация по педагогике)

Психология и педагогика высшей школы

Рабочая программа практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогической)

Русский язык для бизнес-коммуникации

Современные педагогические технологии

Современные педагогические технологии в обучении речевому общению

Современные средства обучения русскому языку как иностранному

Философия науки

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская деятельность

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация

Дисциплины:

Иностранный язык (РПД)

Информационно-коммуникационные технологии в научной преподавательской деятельности филолога-русиста (РПД)

История науки (РПД)

Коммуникативный урок русского языка как иностранного (РПД)

Методика преподавания русского языка делового общения (РПД)

Методика преподавания русского языка как иностранного и новые направления в современной лингвистике (РПД)

Методология научного исследования (РПД)

Методология проведения педагогического исследования (кандидатская диссертация по педагогике) (РПД)

Психология и педагогика высшей школы (РПД)

Рабочая программа практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогической) (РПД)

Русский язык для бизнес-коммуникации (РПД)

Современные педагогические технологии (РПД)

Современные педагогические технологии в обучении речевому общению (РПД)

Современные средства обучения русскому языку как иностранному (РПД)

Философия науки (РПД)

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская деятельность (РП НИР)

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация (РП ГИА)

1 курс

2 курс

3 курс

Практики:

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогической) (копия РПП)

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (копия РПП)

-

Образовательные программы (объём программ по годам)

Код Наименование специальности, направления подготовки, профиль программы Год начала подготовки Объём программы Очная форма обучения (з.е.) Очно-заочная форма обучения (з.е.) Заочная форма обучения (з.е.)
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») 2021 За 1 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») 2020 За 2 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») 2019 За 3 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») 2018 За 4 год обучения - - -
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) 2021 За 1 год обучения - - -
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) 2020 За 2 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») 2021 За 1 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») 2020 За 2 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») 2019 За 3 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») 2018 За 4 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») 2021 За 1 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») 2020 За 2 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») 2019 За 3 год обучения - - -
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») 2018 За 4 год обучения - - -
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) 2021 За 1 год обучения - - -
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) 2020 За 2 год обучения - - -

Образовательные программы (наличие практик)

Код Наименование специальности, направления подготовки, профиль программы Год начала подготовки Реализуемые формы обучения Наличие практики (з.е.)
учебная производственная преддипломная практика для выполнения выпускной квалификационной работы
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») 2018 - 2021 26766 6 з.е. 6 з.е. 6 з.е.
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) 2018 - 2021 26766 6 з.е. 6 з.е. 9 з.е.
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) 2018 - 2021 26766 - 21 з.е. 9 з.е.
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») 2018 - 2021 26766 6 з.е. 6 з.е. 6 з.е.
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») 2018 - 2021 26766 6 з.е. 6 з.е. 6 з.е.
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) 2018 - 2021 26766 6 з.е. 6 з.е. 9 з.е.
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» 2018 - 2021 26766 9 з.е. 9 з.е. -
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» 2018 - 2021 26766 9 з.е. 9 з.е. -

Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам.

Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам. Адаптированные образовательные программы в Институте не реализуются в связи с отсутствием лиц с ОВЗ и инвалидов, желающих обучаться по адаптированным образовательным программам.

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – аспирантура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – аспирантура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – аспирантура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе

Наименование аккредитующей организации Срок действия общественной аккредитации
Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Подбор параметров
Вид программы
Категория слушателей
Ведётся ли набор на обучение
Форма обучения
Нормативный срок обучения

Наименование Вид программы Категория слушателей Форма обучения Трудоёмкость обучения, часов Ссылка на календарный учебный график Ссылка на учебный план Даты проведения обучения по образовательной программе
Лингводидактические основы обучения русскому языку школьников-билингвов и инофонов программа повышения квалификации уровень образования – высшее образование; направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование; область профессиональной деятельности – начальное, основное, среднее общее образование. заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 52 ак.ч     с 12.01.2022 по 14.03.2022 г.
Нарушения чтения и письма у детей программа повышения квалификации педагоги и специалисты, имеющие высшее педагогическое или психологическое образование, работающие с детьми с нарушениями письма и чтения, педагоги и психологи общеобразовательных и специальных школ, логопеды, коррекционные педагоги, тьюторы заочная, с применением дистанционных образовательных технологий 72 ч.     с 22.12.2021 по 15.03.2022 г. / с 27.01.2022 по 15.04.2022 г.
Мастерская цифрового педагога: создаем цифровой учебный контент по РКИ программа повышения квалификации Преподаватели РКИ очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 16 ч.     с 08.02.2022 по 22.02.2022 г.
Корпусная лингводидактика РКИ: использование лингвистических корпусов в учебном процессе программа повышения квалификации преподаватели русского языка (как родного и как иностранного), методисты, магистранты, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование», «Филология», «Лингвистика» заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 24     с 20.01.2022 по 24.02.2022 г.
Трансформация обучения русскому языку как иностранному в онлайн-среде: лучшие практики программа повышения квалификации преподаватели РКИ, педагоги подготовительных факультетов, методисты, магистранты, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование», «Филология», «Лингвистика» заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 16     с 01.02.2022 по 18.02.2022 г.
Мастерская цифрового педагога: создаем интерактивные задания по РКИ программа повышения квалификации преподаватели РКИ, педагоги подготовительных факультетов, методисты, магистранты, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование», «Филология», «Лингвистика» очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 16     с 08.02.2022 по 22.02.2022 г.
«Старт»: практический курс русского языка как иностранного» (уровень А0) общеобразовательная программа иностранные граждане, начинающие изучать русский язык с нуля заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 48 академических часов: 16 часов – занятия с преподавателем в дистанционном формате, 32 часа – самостоятельная работа     Даты начала обучения: 01.09.2021, 04.10.2021, 01.11.2021, 10.01.2022, 01.02.2022, 01.03.2022, 04.04.2022, 02.05.2022.
Методика преподавания русского языка как неродного и иностранного программа профессиональной переподготовки Российские и иностранные граждане, имеющие высшее образование. Для иностранных специалистов требования к владению русским языком на уровне не ниже ТРКИ-3 (С1) заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 320 часов     с 01.04.2022 по 30.09.2022 г.
«Прогресс»: практический курс русского языка как иностранного» (уровень А0+) общеобразовательная программа иностранные граждане, изучавшие русский язык в течение 2-3 месяцев заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 48 академических часов: 16 часов – занятия с преподавателем в дистанционном формате, 32 часа – самостоятельная работа     Даты начала обучения: 01.09.2021, 04.10.2021, 01.11.2021, 10.01.2022, 01.02.2022, 01.03.2022, 04.04.2022, 02.05.2022.
«Рост»: практический курс русского языка как иностранного» (уровень A1-A1+) общеобразовательная программа иностранные граждане, владеющие русским языком на элементарном уровне заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 48 академических часов: 16 часов – занятия с преподавателем в дистанционном формате, 32 часа – самостоятельная работа     Даты начала обучения: 01.09.2021, 04.10.2021, 01.11.2021, 10.01.2022, 01.02.2022, 01.03.2022, 04.04.2022, 02.05.2022.

Программы 1 - 10 из 277
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец Все



На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.