Жильцов Владимир Александрович

    Начальник отдела прогнозирования и мониторинга

    Кандидат педагогических наук
  • vajiltsov@pushkin.institute
  • 4 этаж, каб. 429

SPIN: 4257-5106

F-5275-2015

0000-0003-4161-5119

57223201702

 

ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОДУКТЫ

Трехмерный голографический визуализатор интерфейсов (ТАКОС) (Программа для ЭВМ)

База данных трудов сотрудников Института (База данных)

Учебно-игровой программный комплекс «Операция "Смарткот"» (Программа для ЭВМ)

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

  • Жильцов В.А., Маев И.А. Проект коммуникативного образовательного ресурса по русскому языку как иностранному с использованием технологии v-learning // Русистика. 2021. Т. 19. No 1. С. 34–50. http://dx.doi.org/10.22363/2618-8163-2021-19-1-34-50
  • Маев, И. А. Жильцов В.А. К вопросу об использовании учебно-игровых мобильных приложений как вида тренажёра в обучении русскому языку / И. А. Маев, В. А. Жильцов // Филологический класс. – 2021. – Том 26 ⋅ №1. – С. 293–307. DOI 10.51762/1FK-2021-26-01-25.
  • Жильцов В.А. Электронные образовательные ресурсы на основе технологий виртуальной реальности при дистанционном коммуникативно-ориентированном обучении РКИ /Жильцов В.А. // Современные технологии в преподавании русского языка: К 60-летию кафедры методики преподавания русского языка Московского педагогического государственного университета. Сборник материалов международной научно-практической конференции. М., МПГУ. 2020. с. 386-392
  • Zhiltsov VA, Maev IA (2020) V-learning and Modern Development Trends in Computer Linguodidactics: Virtual Language Environment. In: Gafurov I, Valeeva R (Eds) VI International Forum on Teacher Education, Kazan Federal University, Russia. May 27 - June 9, 2020. ARPHA Proceedings 3: 2909-2924. https://doi.org/10.3897/ap.2.e2909
  • Индекс положения русского языка в мире: индекс глобальной конкурентоспособности (ГК-Индекс), индекс устойчивости в странах постсоветского пространства (УС-Индекс) / сост. А. Л. Арефьев, Д. А. Горбатова, В. А. Жильцов, С. Ю. Камышева, Е. В. Колтакова, И. А. Маев, М. А. Осадчий, М. Н. Русецкая, А. С. Хехтель, М. И. Яскевич ; под ред. М. А. Осадчего. — Москва : Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина, 2020. — 34, [2] с.
  • Осадчий М.А., Маев И.А., Жильцов В.А. 3D-квест по русскому языку: разработка, апробация, возможности применения // Русский язык за рубежом. - 2018. - № 1. - С. 4-9.
  • Электронные ресурсы открытого образования по русскому языку: лучшие практики//"Электронные ресурсы открытого образования по русскому языку: лучшие практики, Москва, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 07-08 декабря 2017 г. Год издания: 2018 Число страниц: 172 ISBN: 978-5-98269-175-0 УДК: 811.161.1
  • Осадчий М.А. и др. Учебно-игровой программный комплекс "Операция "Смарткот"/Гос. ин-т русского языка им. А.С. Пушкина, Авторы: М.А. Осадчий, И.А. Маев, В.А. Жильцов, А.И. Ольховская, О.Н. Каленкова, Т.Н. Дьяченко, Е.Н. Белихина, О.В. Алексеева, А.Н. Бертякова, О.В. Гайдукова, Л.Ю. Жильцова, А.Н. Щапов, В.Ю. Зайцев.- М.: Гос. ин-т русского языка им. А.С. Пушкина, 2018
  • Жильцов В.А. «V-learning» и методика образовательных киберквестов в дистанционном обучении РКИ [Электронный ресурс] / Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина: официальный сайт // URL: http://www.pushkin.institute/science/publikacii/preprinty/Zhiltsov_V-learning_and_cyberquest.pdf
  • Жильцов В.А. Аватары и виртуальная симуляция коммуникативной среды при обучении РКИ / В.А. Жильцов // Дистанционное и виртуальное обучение. 2017. № 4 (118). С. 88-95
  • Э.Г.Азимов, В.А.Жильцов. Использование технологий виртуальных миров в дистанционном обучении РКИ. // Русский язык за рубежом.- №4 /2016(257). -С. 111-116
  • В.А.Жильцов. Виртуальные многопользовательские миры и игровые механики в процессе преподавания РКИ //Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. Филологическое образование в современных исследованиях: лингвистический и методический аспекты //Материалы Международной научной конференции "XVII Кирилло-Мефодиевские чтения", 24 мая 2016 года.М.-Ярославль:Ремдер, 2016.C. 326-332
  • В. Жильцов, Е. Павличева. ТАКОС: технологии виртуальных симуляторов в современном дистанционном образовании // Информационные ресурсы России. - 2015. - № 1. - С. 32-36.
  • В.А.Жильцов. Виртуальная симуляция коммуникативной среды как самостоятельный модуль для дистанционных систем обучения РКИ // СЛОВО. ГРАММАТИКА. РЕЧЬ. Материалы VI Международной научно-практической конференции №XVI. Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова М.: 2015 C.224-228
  • Жильцов В.А. Применение технологий виртуальных симуляторов в дистанционном обучении лингвистическим дисциплинам / Е.Н. Павличева, В.А. Жильцов // Современные технологии и управление. Сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции. Филиал ФГБОУ ВПО Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского в р. п. Светлый Яр Волгоградской области. 2014. С. 483-486.
  • В.А.Жильцов. Опыт символико-числового анализа и исследование кириллических текстов с использованием каббалистической методологии //Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие.Материалы форума молодых ученых XII Кирилло-Мефодиевских чтений. 17 мая 2011 года.// М.-Ярославль:Ремдер, 2013. C.83-89 .
  • В.А.Жильцов. Гримуары как потерянный жанр зарубежной литературы: история возникновения гримуара "Гоетия", особенности структуры, поэтики и проблематики //Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие.Итоговый сборник научных работ: Материалы XIII Кирилло-Мефодиевских чтений 15 мая 2012 года. - М.-Ярославль:Ремдер, 2013. C. 299-305.
  • В.А.Жильцов. Знаковое воплощение каббалистических принципов//Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие.Материалы форума молодых ученых Международной научно-практической конференции "XI Кирилло-Мефодиевские чтения".(Москва 18-19 мая 2010 года) .-М.:Издательство ИКАР,2011.C. 198-204.
  • В.А.Жильцов. Русская каббала: за и против//Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие.Материалы Международной научной конференции "X Юбилейные Кирилло-Мефодиевские чтения".(Москва 12-14 мая 2009 года) -М.:Издательство ИКАР,2009.C. 211-217

Пока нет упоминаний в материалах СМИ.

АНОНСЫ

01.12.2020 Итоги конкурсов в рамках ЦТПО 2020

2 декабря пройдет подведение итогов пяти конкурсов в рамках деятельности ЦТПО Института Пушкина в 2020 году.  




26.10.2018 Учимся, играя

1 ноября 2018 года в рамках ежегодной Московской Недели игры и игрушки, которая проходит на базе ГБПОУ «Воробьёвы горы», сотрудники Института Пушкина проведут мастер-классы по русскому языку для московских школьников.

НОВОСТИ

05.12.2020 ЦТПО-2020: Конкурсы цифровой эпохи

23.11.2020 Пушкин в Minecraft-2020

Институт Пушкина в рамках деятельности Центра технологической поддержки образования проводит ежегодный конкурс «Пушкин в Minecraft» среди обучающихся столичной системы образования на самую креативную 3D-постройку в компьютерной игре-песочнице «Minecraft» по мотивам произведений А. С. Пушкина. 

18.12.2019 Подведены итоги конкурсов ЦТПО Института Пушкина-2019

13 декабря 2019 года подвели итоги конкурсов, проводимых в рамках деятельности ЦТПО Института Пушкина.

20.11.2019 Мастер-классы для московских школьников

18 ноября 2019 года в рамках программы дополнительного образования «Язык культуры и культура языка» сотрудниками Института Пушкина был проведен ряд образовательных мероприятий и мастер-классов для учеников 8 класса московской школы № 1273.

05.11.2019 Институт Пушкина на городской Неделе игры и игрушки

В День народного единства 4 ноября 2019 года в рамках городской недели игры и игрушки ЦТПО Института Пушкина представил серию образовательных мастер-классов по русскому языку и литературе.

01.04.2019 «Обучение РКИ в условиях реальности и виртуальной языковой среды»

27 марта в Государственном институте русского языка им А.С. Пушкина состоялся научно-методологический семинар «Обучение РКИ в условиях реальности и виртуальной языковой среды».

На семинаре были подробно рассмотрены проблемы преподавания русскому языку иностранных студентов.

08.11.2018 Городская Неделя игры и игрушки: увлекательно и познавательно

На осенних каникулах в Московском дворце пионеров «Воробьевы горы» прошла очередная Неделя игры и игрушки.

22.12.2017 В Институте Пушкина разработан 3D-квест по русскому языку

Многоуровневый 3D-квест по русскому языку «Приключения Киберкота» разработан в Институте Пушкина. Приключенческая игра состоит из нескольких уровней, в каждом из которых нужно решать головоломки, выполнять задания разной степени сложности.
Бесплатное приложение доступно на платформах Android и iOS.

14.05.2018 Русский язык в эпоху цифровых технологий

Функционированию русского языка в эпоху цифровых технологий была посвящена очередная «Университетская суббота», которая прошла в Институте Пушкина 12 мая 2018 года. Гости мероприятия – учащиеся и педагоги школ города Москвы – узнали много интересного о современных словарных и справочных, образовательных и игровых ресурсах, в том числе разрабатываемых Институтом.

27.02.2017 Университетские субботы: продолжение проекта

25 февраля в Институте Пушкина в рамках проекта «Университетские субботы» состоялось два интерактивных мероприятия, участниками которых стали московские школьники, их родители и учителя.

31.12.1969 9 февраля 2017 года состоялся мастер-класс "Электронные ресурсы в образовательной и научной деятельности Института: тенденции, проекты, перспективы"

9 февраля 2017 года состоялся мастер-класс "Электронные ресурсы в образовательной и научной деятельности Института: тенденции, проекты, перспективы" (в рамках мероприятий Института, приуроченных ко Дню российской науки).

09.09.2016 В Институте Пушкина состоялся «Марафон грамотности»

8 сентября в Институте Пушкина состоялся «Марафон грамотности», приуроченный к празднованию Международного дня грамотности.

На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.