
Подготовительный факультет
Доцент
Кандидат филологических наук
-
Сведения об образовании:
МГУ имени М.В. Ломоносова. Филолог, преподаватель русского языка и литературы; преподаватель русского языка как иностранного; преподаватель английского языка в школах и неязыковых вузах
-
Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:
• ЦДПО филологического факультета РУДН («Общая и частная методология филологической науки» ). 4 апреля 2016 - 9 апреля 2016
• Русский язык как иностранный. Лингводидактический аспект (20 часов). Иркутский национальный исследовательский технический университет.28-29 марта 2017;
• Повышение квалификации по программе «Общая и частная методология филологической науки» (РУДН, 28 часов).
-
Cтаж работы (лет):
общий - 22
по специальности - 22
-
Преподаваемые дисциплины в рамках программ дополнительного образования:
1. Русский язык, подготовительный факультет
-
Диссертация:
«Показатели непрямой номинации в современном русском языке». Кандидатская диссертация по специальности 10.02.01 - русский язык (филол. науки). Научный руководитель: Степанова Е.Б., к.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова. Защищена в совете Д 501.001.19 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет/
-
Участие в научно-исследовательских проектах и мероприятиях:
• Доклад "Показатели непрямой номинации в современном русском языке и их презентация в иностранной аудитории" (Международная научно-практическая конференция "Традиции и новации в преподавании русского языка как иностранного", Москва, Россия, 2006);
• Доклад "Способы выражения категорического несогласия в репликах-реакциях русского диалога" (прагматический аспект). (Ломоносовские чтения - 2013. Секция филологических наук, МГУ имени М.В. Ломоносова. Филологический факультет, Россия, 22 апреля 2013);
• Доклад "Показатели непрямой номинации как особая группа языковых единиц и их презентация в иноязычной аудитории" (II международная научно-практическая конференция "Языки России и стран ближнего зарубежья как иностранные: преподавание и изучение", Казань, 2013);
• Доклад "Фразеологизированные экспрессивные конструкции в современном русском языке: структура и прагматика (Русский язык и культура в современном образовательном пространстве; V Международная научно-практическая конференция, Филологический факультет. МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия, 2014);
• Доклад Средства выражения значения неточности в современном русском языке (в сопоставлении с английским), или власть магического КАК БЫ (Русский язык и литература: история и современность, Москва, МГОУ, Россия, 21 апреля 2015)
• Доклад "Показатели непрямой номинации как особый класс языковых единиц" (Объяснительные возможности системного метода в филологической науке, РУДН, Россия, 9 апреля 2016);
• Доклад "Что такое хорошо и что такое плохо": использование некоторых русских показателей непрямой номинации в оценочных контекстах . (XVII Международная научно-практическая конференция "Русское культурное пространство", Москва, Институт русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 21 апреля 2016);
• Доклад "Метаязыковые единицы в каком-то смысле и своего рода как показатели нетривиального взгляда говорящего на ситуацию: сходства и различия в семантике" ( Русский язык: история, диалекты, современность., Московский государственный областной университет, Россия, 22 апреля 2016).
• Доклад Что можно сказать о глаголе сказать: некоторые выражения с глаголами речи и их презентация на уроке РКИ (Международный научно-практический семинар «Русский язык как иностранный: лингводидактический аспект» Иркутский национальный исследовательский технический университет, Иркутск, 2017 год);
• Доклад Метаязыковые единицы в каком-то смысле" и "своего рода" как показатели нетривиального взгляда говорящего на ситуацию: сходства и различия в семантике (Международная конференция «Русский язык: история, диалекты, современность». МГОУ, Москва, 2017 год);
• Доклад О трех идиоматических сочетаниях, выражающих значение очевидности, неочевидное для иностранца: ничего не скажешь, нечего сказать, нечего и говорить (II научно-методическая конференция-вебинар «Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации». Курский государственный медицинский университет, Курск, 2017 год);
• Доклад Когда мы выбираем «чужое имя»: показатели непрямой номинации как особый класс метаязыковых единиц (Международная научно-практическая конференция «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XVIII Кирилло-Мефодиевские чтения». Гос. ИРЯ имени А.С. Пушкина, Москва, 2017 год);
• Доклад О некоторых идиоматических конструкциях с глаголами речи и мысли (семантический и прагматический аспекты) и способах их презентации на уроке РКИ (VI Международная научная Интернет-конференция «Язык, культура и профессиональная коммуникация в современном обществе». Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, Доклад О некоторых идиоматических конструкциях с глаголами речи и мысли (семантический и прагматический аспекты) и способах их презентации на уроке РКИ (VI Международная научная Интернет-конференция «Язык, культура и профессиональная коммуникация в современном обществе». Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, 2017 год);
• Доклад "К проблеме академической адаптации иностранных учащихся подготовительных факультетов и отделений (на примере вьетнамских и китайских учащихся): некоторые трудности, способы их преодоления, дидактические рекомендации (II Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан". Гос. ИРЯ имени А.С. Пушкина, 2017 год).
НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ
- Белихина Е.Н. и др. О концепции спецкурса для инофонов с использованием интерактивных технологий "Литературный путеводитель по Москве: читаем, исследуем, создаем карту". / Белихина Е.Н., Столетова Е.К., Пахомова Е.П.// Поволжский педагогический вестник. — 2018. — Т.6. — №4(21). — С. 140-147.
- Столетова Е.К. О некоторых конструкциях с глаголами речи и способах их презентации в иноязычной аудитории // Русский язык: история, диалекты, современность (выпуск XVI). Московский государственный областной университет Москва 2017. С. 289-296
- Столетова Е.К. Что можно сказать о глаголе сказать: некоторые выражения с глаголами речи и их презентация на уроке РКИ // Русский язык как иностранный: лингводидактический аспект. Иркутск 2017. С. 64-71
- Столетова Е.К. Когда мы выбираем «чужое имя»: показатели непрямой номинации как особый класс метаязыковых единиц // Филологическое образование в современных исследованиях: лингвистический и методический аспекты. Материалы Международной научно-практической конференции «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XVIII Кирилло-Мефодиевские чтения». Москва 2017. С. 52-56
- Столетова Е.К. Об идиоматических сочетаниях с глаголами речи, выражающими оценку: контексты неоднозначной оценки (что ни говори) VS контексты однозначной оценки (ничего не скажешь, нечего сказать) // Слово. Грамматика. Речь. Впуск XIX. Сборник научно-методических статей по вопросам преподавания русского языка как иностранного. Москва, 2017
- Столетова Е.К. Метаязыковые единицы в каком-то смысле" и "своего рода" как показатели нетривиального взгляда говорящего на ситуацию: сходства и различия в семантике // Русский язык: история, диалекты, современность (выпуск XV). Московский государственный областной университет Москва 2016. С. 272-278
- Столетова Е.К. Семантические операции над метафорическими предикатами // Язык, литература, культура: актуальные проблемы изучения и преподавания: сб. научных и научно-методич. статей / Ред. кол.: Л.П.Клобукова и др. Выпуск 11, МАКС Пресс Москва, том 11, с. 99-108
- Столетова Е.К. О проблеме метафорических предикатов и их семантических модификаций (на материале русского и английского языков) // Слово. Грамматика. Речь. Выпуск XVIII. Сборник научно-методических статей по вопросам преподавания русского языка как иностранного. Москва, 2016. С.76-85
- Столетова Е.К. Семантика метаязыковых выражений с лексемой сказать // V Селищевские чтения. Международный сборник научных трудов. Елец, с. 237-242
- Столетова Е.К. «Что такое хорошо и что такое плохо»: использование некоторых русских показателей непрямой номинации в оценочных контекста //. Сборник материалов XVIII Международной научно-практической конференции. Выпуск 5. Москва 2016. С.268-272
- Столетова Е.К. Средства выражения значения неточности в современном русском языке (в сопоставлении с английским), или власть магического КАК БЫ Русский язык и литература: история и современность. Сборник научных статей по материалам докла-дов и сообщений конференции, посвященной 75-летнему юбилею профессора Л.Ф. Копосова, МГОУ Москва, то 2, с.243-251 МГОУ Москва, то 2, с.243-251
- Столетова Е.К. О некоторых идиоматических конструкциях с глаголами речи и мысли (семантический и прагматический аспекты) и способах их презентации на уроке РКИ // http://www.tsutmb.ru/nauka/internet-konferencii/2017/6-yazik-kultura-profk/1/stoletova.pdf
- Столетова Е.К. О способах выражения категорического несогласия в репликах-реакциях русского диалога // Слово. Грамматика. Речь. Сборник научно-методических статей по преподаванию русского языка как иностранного. Выпуск. XV, место издания МАКС Пресс, с. 49-60
- Столетова Е.К. Семантика и особенности употребления фразеологизированных экспрессивных конструкций в современном русском языке // Язык, литература, культура: актуальные проблемы изучения и преподавания: сб. научных и научно-методич. статей / Ред. кол.: Л.П.Клобукова и др, серия. Выпуск 10, место издания МАКС Пресс Москва, том 10, с. 102-110
- Столетова Е.К. Фразеологизированные экспрессивные конструкции в современном русском языке: структура и прагматика // V Международная научно-практическая конференция "Русский язык и культура в современном образовательном пространстве", МАКС Пресс Москва, тезисы, с. 69-71
- Столетова Е.К. Способы выражения категорического несогласия в репликах-реакциях русского диалога // Современная филология: теория и практика. Материалы XII международной научно-практической конференции, с. 263-269
- Столетова Е.К. Показатели непрямой номинации как особая группа языковых единиц и их презентация в иноязычной аудитории // «Языки России и стран ближнего зарубежья как иностранные: преподавание и изучение», тезисы, с. 383-390
- Столетова Е.К. Употребление в диалоге дискурсивных единиц со значением согласия и несогласия // Слово Грамматика Речь, с. 28-36
- Столетова Е. К. О проблемесемантических предикатов и их семантических модификаций // СЛОВО ГРАММАТИКА РЕЧЬ. Выпуск XVIII. Сборник научно-методических статей во вопросам преподавания русского языка как иностранного / Под ред. О. В. Чагина. — Т. 8. — Издательство Московского университета, Москва, 2006. — С. 76–85.
- Столетова Е.К. Употребление дискурсивных единиц в современном русском языке. Лексемы НАСТОЯЩИЙ и ЭТАКИЙ (ЭДАКИЙ) как показатели непрямой номинации // Слово Грамматика Речь, с.40-47
- Столетова Е.К. Российские ученые — нобелевские лауреаты. Учебное пособие для иностранцев, изучающих русский язык Кортава Т.В., Кузьменкова В.А.,Столетова Е.К., и др. МГУ имени М.В. Ломоносова Москва, ISBN 978-5-211-05426-4
- Столетова Е.К. Употребление дискурсивных слов в современном русском языке // Слово. Грамматика. Речь, место издания Изд-во МГУ Москва, том 8, с. 38-50
- Столетова Е.К. Лексемы БУКВАЛЬНО, ПРОСТО, ПРЯМО как показатели непрямой номинации // Слово.Грамматика.Речь, с.74-84
- Столетова Е.К. Показатели неточной номинации в современном русском языке (группа В КАКОМ-ТО СМЫСЛЕ, В НЕКОТОРОМ СМЫСЛЕ, В ОПРЕДЕЛЕННОМ СМЫСЛЕ, В ИЗВЕСТНОМ СМЫСЛЕ) // Голоса молодых ученых. Сборник научных публикаций иностранных и российских аспирантов и докторантов-филологов, место издания Макс-Пресс Москва, том15, с.130-146
Пока нет упоминаний в материалах СМИ.
АНОНСЫ
09.04.2018 Университетские субботыГосударственный институт русского языка им. А.С. Пушкина приглашает школьников и педагогов г. Москвы посетить интерактивные лекции о русской филологии в рамках проекта Департамента образования города Москвы «Университетские субботы».
НОВОСТИ
16.04.2018 Легенды русского леса, функции метафоры и современные писатели – детям14 апреля в Институте Пушкина состоялись три интерактивные лекции для столичных школьников и студентов в рамках проекта «Университетские субботы». Участники встречи получили возможность узнать об особенностях русского фольклора и этнографии, расширить свои знания в области русского языка, глубже понять творчество Л. Петрушевской и А. Кушнера.
03.11.2017 Сотрудничество Институт Пушкина с московскими школамиВ дни осенних каникул для московских школьников факультетом дополнительного образования организовано обучение по дополнительной общеразвивающей программе «Язык культуры и культура языка».