Шамсутдинова Регина Ринатовна

SPIN: 1500-1069

http://www.researcherid.com/rid/E-2384-2018

0000-0002-9419-0903

 

  • Сведения об образовании:

    Высшее (Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, магистр филологии: преподаватель русского языка как иностранного, 2016). В настоящее время аспирант Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина.

  • Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

    • Особенности преподавания дисциплин предметной подготовки в иностранной аудитории (36 часов, 2017; ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина»)

    • «Актуальные проблемы антикоррупционной деятельности в системе образования» в объеме 16 часов, г. Москва, ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина».

  • Cтаж работы (лет):

    общий - 8

    по специальности - 4

  • Преподаваемые дисциплины программ повышения квалификации:

    1. Дополнительная образовательная программа "Практический курс русского языка как иностранного"

  • Диссертация:

    Работает над диссертацией на соискание степени кандидата филологических наук «Транспозиция местоимений в категорию состояния».

  • Количество публикаций:

    всего - 10, из них:

    • научных статей: 10

  • Участие в научно-исследовательских проектах и мероприятиях:

    • Транспозиция местоимений в категорию состояния: презентация темы диссертационного исследования. Научный семинар аспирантского объединения, 17 ноября 2016 года;

    • Переход фразеологизмов с местоименным компонентом себя в категорию состояния. Международная научно-практическая интернет-конференция «Мой язык», 10-11 ноября 2016 года;

    • Родительный падеж в русском и польском языках. Международная научно-практическая конференция «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XVII Кирилло-Мефодиевские чтения», 24 мая 2016 года;

    • Способы выражения временных отношений средствами предложно-падежной системы в русском и польском языках. I Международный научно-практический форум по гуманитарным и общественным наукам «Новый взгляд через контекст», 21-23 апреля 2016 года;

    • Единство любви и смерти в поэтике рассказов З.Н. Гиппиус (на примере рассказа «Живые и мертвые»). Международная научно-практическая конференция «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XVI Кирилло-Мефодиевские чтения», 19 мая 2015 года;

    • Мотивы сна и галлюциногенных состояний в лирике З.Н. Гиппиус. Международная научно-практическая конференция «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XV Кирилло-Мефодиевские чтения», 13 мая 2015 года.

    • Семиотика анимированных изображений как новый способ представления грамматической семантики. XIII Всемирный конгресс по семиотике, Международный институт семиотики Каунасского технологического университета, Каунас, Литва, 26-30 июня 2017 года;

    • Переход фразеологических оборотов с местоименным компонентом себя в категорию состояния (на примере оборотов не по себе, так себе, весь в себе). Международная научно-практическая конференция «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XVIII Кирилло-Мефодиевские чтения», Москва, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 23-25 мая 2017 года;;

    • Использование фразеологизмов не вне себя, не в себе для обозначения состояния субъекта как отражение языкового эгоцентризма. Заочная международная научно-практическая конференция молодых ученых – магистрантов и аспирантов «Язык. Коммуникация. Культура», Москва, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 20 апреля 2017 года.

Вкладка находится в стадии разработки.

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

  • Шамсутдинова Р.Р. Переход фразеологических оборотов с местоименным компонентом себя в категорию состояния (на примере оборотов не по себе, так себе, весь в себе) // Филологическое образование в современных исследованиях: лингвистический и методический аспекты // Материалы Международной научно-практической конференции «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XVIII Кирилло-Мефодиевские чтения», 23-24 мая 2017 года. – М.; Ярославль: Ремдер, 2017. – С. 56-61.
  • Шамсутдинова Р.Р. Потенциальное поле отрицательной интерференции при изучении русской предложно-падежной системы в польской аудитории // Русский язык за рубежом. Польская русистика. – М., 2016. – С. 46-50;
  • Шамсутдинова Р.Р. Способы выражения пространственных отношений средствами предложно-падежной системы в русском и польском языках // «Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом». – №3. – М., 2016. – С. 49-54;
  • Шамсутдинова Р.Р. Родительный падеж в русском и польском языках // Актуальные вопросы изучения мировой культуры в контексте диалога цивилизаций: Россия – Запад – Восток. Материалы Международной научно-практической конференции «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XVII Кирилло-Мефодиевские чтения», 24 мая 2016 года. – М.; Ярославль: Ремдер, 2016. – С. 204-211;
  • Шамсутдинова Р.Р. Особенности освоения русской падежной системой польской аудиторией (на примере казуальных конструкций) // Проблемы модернизации современного высшего профессионального образования: лингвистические аспекты [Текст]: материалы II Международной научно-практической конференции (20 мая 2016 г.). – Омск: Изд-во Ипполитова», ОАБИИ, 2016. – С. 259-262;
  • Шамсутдинова Р.Р. Способы выражения уступительных отношений средствами предложно-падежной системы в русском и польском языках // Теория и практика преподавания русского языка как иностранного: достижения, проблемы и перспективы развития. Материалы VII Международной научно-методической конференции. 19-20 мая 2016 г. – Минск: Издательский центр БГУ, 2016. – С. 188-189.

Пока нет упоминаний в материалах СМИ.

Пока нет упоминаний в анонсах.

НОВОСТИ

01.11.2018 Научный семинар аспирантского объединения

31 октября 2018 года прошел очередной научный семинар аспирантского объединения Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина под руководством профессора кафедры общего и русского языкознания Марии Станиславовны Миловановой.

29.05.2018 Завершился Кирилло-Мефодиевский фестиваль славянских языков и культур

25 мая в Институте Пушкина завершился Кирилло-Мефодиевский фестиваль славянских языков и культур.


05.07.2017 Институт Пушкина на Всемирном конгрессе по семиотике

26 – 30 июня 2017 года в Каунасе (Литва) на базе Международного института семиотики Каунасского технологического университета состоялся XIII Всемирный конгресс по семиотике.

26.07.2017 «Друга я никогда не забуду, если с ним подружился в Москве»

Заканчивается июльская смена Летних курсов русского языка и Летней школы Института Пушкина, которая является самой массовой и популярной. В июле обучение русскому языку проходили около 300 иностранных слушателей.

19.06.2017 Студенты ЦОРКИ посетили Музей космонавтики

16 июня студенты группы Интер-6 Центра обучения русскому языку вместе с преподавателем Региной Шамсутдиновой посетили Мемориальный Музей космонавтики. Преподаватель познакомила группу с историей возникновения монумента «Покорителям космоса», после чего студенты приняли участие в обзорной экскурсии по экспозиции музея и посмотрели короткометражный фильм, посвященный непростой профессии космонавта.

29.05.2017 Болгарские школьники прошли двухнедельное обучение в Институте Пушкина

С 15 по 26 мая болгарские школьники старших классов из города Стара Загора  проходили обучение в Институте Пушкина. С ребятами занимались преподаватели ЦОРКИ Яна Иванова, Регина Шамсутдинова и Анна Бабенко.

02.05.2017 Финские школьники завершили своё обучение в Институте Пушкина

На протяжении двух недель 35 финских школьников учились в Институте Пушкина. Они приехали к нам на обучение из финско-русской школы города Хельсинки, основанной более 60 лет назад и имеющий богатые традиции преподавания русского языка


Назад в раздел
На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.