Центр лингводидактики, языкового тестирования и содействия миграционной политике

Радченко Олег Анатольевич


Директор центра

Доктор филологических наук

Профессор

OARadchenko@pushkin.institute

+7 (495) 330-85-01

Основные цели деятельности Центра

  • развитие системы государственного тестирования и сертификационного тестирования по русскому языку как иностранному в Российской Федерации и за рубежом;
  • развитие системы диагностического тестирования по русскому языку в России;
  • организация и проведение курсового обучения иностранным языкам и подготовка к сдаче международных сертификационных экзаменов;
  • подготовка и проведение государственного и сертификационного тестирования по русскому языку как иностранному и иностранным языкам, в том числе локальных центров Института;
  • установление и расширение деловых контактов с российскими, иностранными и международными образовательными, научными и коммерческими организациями в целях укрепления позиций Института на рынке предоставления услуг погосударственному тестированию, сертификационному тестированию по русскому языку как иностранному и иностранным языкам, предоставлению иных образовательных, консультативных и иных услуг;
  • расширение сети организаций-партнеров Института Пушкина, локальных пунктов государственного тестирования, сети организаций-партнеров сертификационного тестирования по русскому языку как иностранному и иностранным языкам.

Основные задачи Центра

  • организация и проведение государственного экзамена по русскому языку, истории России и законодательству РФ (комплексного экзамена), государственного тестирования по русскому языку как иностранному, сертификационного тестирования по русскому языку как иностранному и сертификационного тестирования по иностранным языкам, в том числе в автоматизированной, дистанционной и иных формах, в России и за рубежом;
  • создание и развитие базы тестовых заданий по русскому языку как иностранному и по иностранным языкам на разные уровни владения;
  • организационно-методическое сопровождение государственного и сертификационного тестирования;
  • проведение мониторинговых исследований, направленных на контроль качества и расширение спектра предоставляемых Центром услуг;
  • сбор статистических, аналитических, социологических материалов по направлению работы Центра, обеспечивающих функционирование Центра в России и за рубежом;
  • освещение деятельности Института в средствах массовой информации в области государственного и сертификационного тестирования по русскому языку как иностранному и по иностранным языкам в Российской Федерации и за рубежом, внедрения инновационных программ в области дополнительного образования.

Пока нет документов.

МАТЕРИАЛЫ В СМИ

Пока нет материалов.

АНОНСЫ

20.03.2017 Вебинар о сертификационной системе тестирования

Приглашаем преподавателей РКИ принять участие в вебинаре на тему «Сертификационная система тестирования Института Пушкина и ТРКИ. Уровень B1. Формат экзаменов, объекты контроля, подготовка к тестированию».

14.07.2015 Бесплатные консультации для сдающих комплексный экзамен по русскому языку, истории и основам законодательства РФ

21.05.2015 Повышение квалификации: «Теория и практика лингводидактического тестирования. Тестирование трудящихся мигрантов по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ» (36 часов, удостоверение тестора)

НОВОСТИ

06.04.2017 Вебинар о сертификационном тестировании

5 апреля 2017 года главный специалист Центра лингводидактики, языкового тестирования и содействия миграционной политике Института Пушкина Татьяна Эвальдовна Корепанова провела вебинар на тему «Сертификационная система тестирования Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина и ТРКИ. Уровень B2. Формат экзаменов, объекты контроля, подготовка к тестированию».

27.02.2017 В Общественной палате РФ подвели итоги комплексного экзамена для мигрантов

22 февраля 2017  Институт Пушкина принял участие в работе круглого стола  в Общественной палате  «Государственный надзор и общественный контроль в области проведения комплексного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства Российской Федерации.

27.02.2017 Открытие Центра «Институт Пушкина» в Индии

18 февраля в Мумбаи (Индия) открылся Центр «Институт Пушкина». Соглашение о его создании подписали директор Центра лингводидактики, языкового тестирования и содействия миграционной политике Института Пушкина Олег Радченко и руководитель компании Lingvistika Multilingual Ventures, профессор Лаксми Микаэлян (Laxmi Mikaelyan), которая долгое время занимала пост бывшая заведующая кафедрой русского языка и литературы Университета Мумбаи.  

03.11.2016 Публикуем видеозапись вебинара "Новый стандарт проведения комплексного экзамена на РВП и ВЖ. Ответы на вопросы"

17 октября 2016 года Центр лингводидактики, языкового тестирования и содействия миграционной политике Института Пушкина провёл вебинар для организаций-партнёров. Вебинар был посвящён новому стандарту проведения комплексного экзамена на РВП и ВЖ.

09.09.2016 Публикуем видеозапись вебинара "Принципы организации процедуры проведения тестирования"

25 августа 2016 года Центр лингводидактики, языкового тестирования и содействия миграционной политике Института Пушкина провёл вебинар для организаций-партнёров. Вебинар был посвящён принципам организации процедуры проведения государственного тестирования.

13.10.2016 Круглый стол о проведении комплексного экзамена для иностранных граждан

12 октября 2016 года в Общественной палате Российской Федерации состоялся круглый стол,  посвященный проблемам государственного контроля в области проведения комплексного экзамена для иностранных граждан по русскому языку, истории России и основам законодательства Российской Федерации.

30.09.2016 Семинар о миграционной политике в Совете Федерации

05.08.2016 Встреча с руководством вузов Туниса

4 августа Институт Пушкина посетили президент университета Карфагена (Тунис) Ласад Аль-Асми и директор Института иностранных языков Туниса Ваннас Аль-Хафьян.

28.01.2016 Вебинар на тему «Система тестирования по русскому языку как иностранному»

27 января 2016 г. в Русском центре Института Пушкина состоялся вебинар на тему «Система тестирования по русскому языку как иностранному», предложенную русистами Тайваня. 


Назад в раздел