Новости, анонсы

Героиня нашей серии интервью Екатерина Власенкова, выпускница направления бакалавриата «Прикладная филология», поделилась воспоминаниями о студенческих буднях и парах с любимыми преподавателями.

– Занятия каких преподавателей вы будете вспоминать с особым теплом?

– Больше всего мне запомнились пары по китайскому! У Станислава Игоревича Ли получилось найти подход к каждому студенту из нашей группы. Помимо учебных пар он устраивал нам мероприятия, на которых мы общались с китайскими студентами и на практике отрабатывали свои знания. Например, с китайской группой мы съездили на ВДНХ в Музей славянской письменности «Слово», отпраздновали вместе Новый год и поиграли в Тайного Санту. Самое важное, что на этих парах мы все так влюбились в китайский язык, что даже после окончания бакалавриата многие собираются продолжать изучать язык самостоятельно, а кто-то даже поступил в магистратуру в Китай.

– Помогли ли полученные в институте знания и практические навыки в поиске работы?

– Да, отчасти помогли. С третьего курса я совмещала учебу с работой. Благодаря полученным знаниям и наработанному профессиональному опыту я устроилась PR-менеджером в конференционное подразделение делового журнала Forbes.

– Какие события студенческой жизни запомнились вам больше всего?

– Концерт в честь Нового года и концерт, посвящённый Международному дню студента. Мне нравится, что наш институт организовывает мероприятия, направленные на объединение русских и иностранных студентов.

– Удалось ли найти среди одногруппников друзей, с которыми будете поддерживать связь после выпуска?

– Конечно! За 4 года мы все стали очень близки. С некоторыми мы даже вместе путешествуем!

– Планируете ли вы продолжить обучение в магистратуре?

– Возможно, пока не решила.

– Что самое важное, по вашему мнению, дал вам институт?

– Уверенность в своих действиях, знания, много полезных знакомств и друзей. А еще Институт Пушкина научил меня самостоятельности.

Благодарим Екатерину и желаем личных и профессиональных успехов!

15.07.2024

Продолжаем нашу серию интервью с выпускниками 2024 года.

Сегодняшняя героиня – Станислава Ларцина, выпускница магистратуры по направлению «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания».

Что самое важное дал тебе институт?

Институт Пушкина дал мне осознание того, что учёба может быть по-настоящему интересной. Здесь я впервые приняла участие во множестве конференций, опубликовала первые статьи. Более того, тут я обрела цель в жизни — стать настоящим учёным.

Как оцениваешь выбранную программу магистратуры? Что вспоминаешь с особым удовольствием?

В самый первый учебный день у нас были занятия с Антоном Владимировичем Циммерлингом и Левоном Николаевичем Саакяном. Прошло два года, но я до сих пор помню эмоции, которые они вызвали: восторг и счастье от того, что поступила на ИНТЕРЕСНОЕ направление.

В течение двух лет обучение становилось всё более увлекательным, а спектр охватываемых областей языкознания возрастал: мы занимались квантитативной лингвистикой с Романом Евгеньевичем Тельповым, подробнее знакомились с цифровой лексикографией и языковой образностью с Еленой Андреевной Юриной. Мы даже пробовали самостоятельно проводить эксперименты вместе со Светланой Валентиновной Ионовой! Магистратура — всего два года обучения, но вместе с тем — это ценный и незабываемый опыт.

Какие знания и практические навыки ты получила?

Благодаря занятиям в магистратуре я приобрела навыки по работе с языковыми корпусами, собрала базу полезных библиотек на Python для автоматического анализа языка, освоила программы для статистического анализа, и я не собираюсь останавливаться! Все приобретённые навыки пригодятся в будущей научной деятельности!

Какие моменты из студенческой жизни запомнились больше всего? Встреча с моими замечательными одногруппниками. Два года обучения я была с ребятами на одной волне. Надеюсь, что и после учёбы нам удастся продолжить общение.

Планируешь ли продолжать обучение?

Да, все начатые в магистратуре исследования хочется продолжить в аспирантуре Института Пушкина!

Благодарим Станиславу и желаем ей удачи и дальнейших успехов!

11.07.2024

На наши вопросы ответила Полина Дорожкина, выпускница направления бакалавриата «Прикладная филология».

– Занятия каких преподавателей ты будешь вспоминать с особым теплом?

– Бесспорным образцом для меня является Владимир Ильич Карасик – мой научный руководитель. Занятия по теории коммуникации каждый раз становились настоящим мастер-классом «Как удержать внимание аудитории»: лекцию постоянно сопровождали лингвистические задачки и истории из практики. Слово «теплота» в первую очередь ассоциируется с кафедрой мировой литературы. Как без улыбки вспоминать пары Татьяны Константиновны Савченко, Александра Витальевича Пашкова, Ивана Сергеевича Леонова? Было всё: от поиска ответов на вечные вопросы до авангардных перформансов!

– Помогли ли полученные в институте знания и практические навыки в поиске работы?

– Помогли, уже год как я работаю в команде по разработке метасловаря для портала «Грамота.ру». Этому, безусловно, поспособствовали дополнительные занятия по корпусной лингвистике, которые проводили Александра Игоревна Ольховская и Мария Юрьевна Лебедева.

Однако важной частью моей жизни является не только работа, но и волонтёрство в программе «Послы русского языка в мире». За 3 года я побывала во Вьетнаме, Турции, Кыргызстане, Беларуси (и в скольких странах ещё предстоит побывать!). Чувство благодарности за работу с прекрасными методистами и Светланой Александровной Ульяновой, за единомышленников по всей стране и во всём мире, за возможность делиться чем-то по-настоящему сокровенным, думаю, невыразимо.

– Какие события студенческой жизни запомнились больше всего? Удалось ли найти среди одногруппников друзей, с которыми будешь поддерживать связь после выпуска?

– Главными событиями оказались те, к которым я имела непосредственное отношение в организации: Лингвофестиваль, СЛАЙД-АП, турниры «Шляпа» и «Дуэль». Но самым запоминающимся стал финал «Дуэли», в котором студенты соревновались с преподавателями. Таких счастливых людей в период сессии я никогда не встречала. Желаю нашему Институту больше таких объединяющих мероприятий!

Студенческой жизни не было бы без локальных шуток дорогой группы ПФ-20: пижамный дресс-код на последней паре, концерт Макара Бусыгина в коробке, осенние литературные гостиные. А как часто я приезжала к одногруппницам в гости! Нет, было бы преступлением не поддерживать связь после выпуска с такими людьми.

– Планируешь ли продолжить обучение в магистратуре?

– Да, буду и дальше совершенствовать свои навыки в области прикладной лингвистики.

– Что самое важное, по твоему мнению, дал тебе институт?

– Самое важное — люди. И эта не история о «полезных связях», а об именах, которые будешь вспоминать с теплом. Настоящие наставники и верные друзья. Пока писала ответы на предыдущие вопросы, было сложно кого-то выделить, перечислить два-три, а не десятки имён. Спасибо «наставникам, хранившим юность нашу»!

Выражаем огромную благодарность Полине и желаем личных, профессиональных и творческих успехов!

10.07.2024

Победители Международной Олимпиады по русскому языку для вьетнамских школьников, которая прошла в Ханое осенью 2023 года, прибыли на стажировку в Институт Пушкина!

Главной целью стажировки является повышение интереса вьетнамских учеников к углублённому изучению русского языка и получению российского образования.

Стажёры встретились с и.о. ректора Института Пушкина Никитой Владимировичем Гусевым и директором Ханойского филиала Института Пушкина Нгуен Тхи Тху Дат, которая сейчас находится с визитом в Москве. Учащиеся старших классов поделились тем, что планируют продолжать обучение в России после окончания школы.

Во время стажировки, организованной Институтом Пушкина и Ханойским филиалом Института Пушкина при поддержке Министерства науки и высшего образования, ребята проведут месяц в Летней школе нашего института. Для победителей олимпиады предусмотрена насыщенная культурная программа. 5 июля прошла первая обзорная экскурсия по Москве.

Подробнее о прошедшей Олимпиаде читайте в нашем посте, а также следите за новостями предстоящей Олимпиады по русскому языку!

10.07.2024

8 июля на ВДНХ торжественно завершила работу международная выставка-форум «Россия». 

В этот день состоялось закрытие образовательной программы российского общества «Знание» и награждены лучшие лекторы. Среди них – сотрудники Института Пушкина!

Благодарности получили Эльмира Афанасьева, главный научный сотрудник, руководитель Пушкинских проектов, и Сергей Валюгин, ассистент кафедры мировой литературы.

«Общество “Знание” – давний партнёр Института Пушкина. Сотрудничество с ним в рамках образовательных программ, реализованных на площадке масштабной выставки “Россия”, дало возможность включиться в диалог с огромной аудиторией. Для меня как исследователя жизни и творчества А.С. Пушкина особенно важно было то, что наша аудитория оказалась деятельно включена в мероприятия, связанные с празднованием 225-летия со дня рождения “солнца русской поэзии”. Стоит отметить, что гелиоцентричность пушкинского мифа удивительным образом визуализируется именно на ВДНХ. Например, литературную гостиную о “Евгении Онегине” мне предложили провести в павильоне “Космос”. Художественный мир пушкинского романа на фоне атмосферы этого павильона, истории первого полёта человека в космос даровал поистине читательское озарение всем участникам этой встречи. Литературная классика столь же связана с национальным культурным кодом, как и величайшие достижения в истории космонавтики. Искренне благодарю всю команду РОЗ и выставки «Россия» за партнёрское взаимодействие, у которого, надеюсь, будет продолжение», – поделилась своими впечатлениями Эльмира Маратовна.

«Рад, что просвещение в области литературоведения, в области изучения классической литературы продолжает своё развитие и получает поддержку со стороны такого значимого проекта, как российское общество “Знание”. Особенно ценно внимание к этой деятельности в юбилейный год классиков русской литературы: А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, М.Ю. Лермонтова», – подчеркнул Сергей Викторович.

Поздравляем наших педагогов и желаем им новых свершений в научной и просветительской деятельности!

09.07.2024

Начинаем нашу серию интервью с выпускниками 2024 года.

Первая героиня – Луиза Лескова, выпускница магистратуры по направлению «Медиакоммуникации».

Занятия каких преподавателей ты будешь вспоминать с особым теплом?

Безусловно, лекции и семинары Ольги Игоревны Северской, которая является не только прекрасным преподавателем и заслуженным учёным, но и опытным журналистом-практиком. Столько разборов реальных ситуаций и уникальных приёмов из внутренней кухни журналистики я не слышала ни на одном занятии!

Помогли ли полученные в институте знания и практические навыки в поиске работы?

Самое важное, что мне дал институт – понимание того, что мы у себя одни, и не стоит лишний раз волноваться перед экзаменами: они пройдут, а нервные клетки не восстанавливаются. Полученные в институте знания помогли при трудоустройстве: на собеседовании я смогла рассказать реальные случаи работы с социальными сетями благодаря заданиям с семинаров и полезной практике.

Какие события студенческой жизни запомнились тебе больше всего? Общажная жизнь, защита диплома и работа в пресс-центре института. Кроме погружения в учёбу, мне удалось найти друзей среди одногруппников и других магистров. Буду поддерживать с ними связь и после выпуска!

Что дало тебе продолжение учёбы в магистратуре? Как оцениваешь выбранную программу?

Моё направление «Медиакоммуникации» является практикоориентированным. Оно было полезно не только огромным пластом теории по медиа, но и реальной работой с медиаресурсами. Благодаря программе я поняла, в какой сфере мне интересно работать, где я хочу применить свои знания.

Рассматривала ли ты участие в программе «Стартап как диплом»?

Я не воспользовалась этой возможностью, но советую студентам присмотреться к ней, потому что она помогает создать реальный бизнес-проект с нуля.

Выражаем огромную благодарность Луизе! Желаем ей удачи и дальнейших успехов!

09.07.2024

В пятницу, 5 августа, на торжественной церемонии выпускникам 2024 года вручили дипломы об окончании филологического факультета Института Пушкина по направлениям бакалавриата, магистратуры и аспирантуры.

Наши студенты — большие молодцы: 36% бакалавров и 46% магистрантов закончили учёбу с красным дипломом, при этом они активно участвовали в жизни института и делали первые шаги в науке.

В серии наших интервью ребята расскажут о том, что самое ценное дал им Институт Пушкина, как проходила их учебная и внеучебная жизнь, как полученные знания и приобретённые профессиональные навыки и умения помогли им при трудоустройстве и многое другое.

Интервью выйдут совсем скоро! Следите за нашими новостями!

5 июля в актовом зале прошла торжественная церемония вручения дипломов выпускникам филологического факультета.

Официальную часть открыл камерный хор Института Пушкина «Логос», исполнив студенческий гимн «Gaudeamus».

С поздравительной речью к выпускникам обратился и.о. ректора Никита Гусев: «Сегодня вы покорили ещё одну значимую вершину вашего жизненного пути, на котором, я уверен, вас ждут новые победы и успехи. Знаменательно, что вы завершаете учёбу в Институте Пушкина в год 225-летия со дня рождения Александра Сергеевича, а также в год 25-летия филологического факультета, который дал вам блестящее образование и фундаментальные знания. Выражаю искренние слова благодарности всем родителям и преподавателям, а также декану филологического факультета Анастасии Александровне Соломоновой, которая сама является выпускницей Института Пушкина и которая все эти годы, начиная с приёма и до самого выпуска, была рядом со студентами, помогала и поддерживала. Дорогие выпускники, сегодня начинается новый этап в вашей жизни, но помните, что двери Института Пушкина всегда открыты для вас! Мы ждём вас на следующих ступенях обучения и будем рады видеть снова уже в качестве коллег. Удачи!».

С поздравительным словом выступил заместитель префекта ЮЗАО города Москвы Владимир Промыслов, который отметил, что теперь студенты — дипломированные специалисты, которые могут пойти работать или продолжить свою научную деятельность. Владимир Юрьевич пожелал выпускникам удачи, яркого и успешного пути без трудностей и преград.

Также ребят поздравили проректор по учебно-воспитательной работе Елена Чернышёва, которая пожелала бывшим студентам всегда верить в себя, ставить перед собой новые цели и достигать задуманное, и декан филологического факультета Анастасия Соломонова, подчеркнувшая, что сегодняшний день для выпускников, ставших большими профессионалами в своей сфере, — настоящий повод для гордости.

Заведующая кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Жукова и заведующий кафедрой мировой литературы Александр Пашков исполнили поздравительную песню, в которой в шутливой форме напомнили ребятам о самых запоминающихся моментах учёбы.

Хор института под руководством Константина Михайлова продемонстрировал диапазон своих возможностей, исполнив романс «Фонтану Бахчисарайского дворца», композицию «Тополя» и замбийскую песню «Бонсе Аба».

Выпускники не только принимали поздравления и получили дипломы, но и сами выступили с творческими номерами!

Анастасия Андреева сыграла на фортепиано «Ноктюрн №9» Фредерика Шопена, Арпита Чакраборти из Индии исполнила народный танец своей страны, Чжан Цзялян из Китая прочитал стихотворение А.С. Пушкина «Если жизнь тебя обманет…», а Инанлугарехджалу Арезу из Ирана спела на русском композицию «Лететь». Кроме того, выпускники бакалавриата представили комедийную сценку из жизни студента филфака и исполнили прощальную песню «Каждый из нас — теперь точно филолог».

Провёл церемонию заведующий кафедрой мировой литературы Александр Пашков.

Памятный день завершился фотосессией у памятника А.С. Пушкину.

Поздравляем наших выпускников и желаем дальнейших успехов на их жизненном пути!

Больше фотографий — по ссылке: https://clck.ru/3BmG4q

В Центре знаний «Машук» в Пятигорске под эгидой Министерства науки и высшего образования прошло образовательное мероприятие «Наставники СНО», в котором приняли участие более 160 человек из студенческих научных обществ.

Институт Пушкина представляла Ирина Лешутина, профессор кафедры методики преподавания РКИ, заместитель декана филологического факультета по научной работе.

Ирина Анатольевна отметила, что проект подарил отличную возможность для командообразования и сплочения единомышленников, а также поблагодарила за ценные знакомства и встречи с коллегами из других вузов.

Насыщенная программа мероприятия — панельные дискуссии, мастер-классы, круглые столы, тренинги — помогла в решении главного вопроса: «СНО — это наука и/или научпоп?».

Проект стал творческим посылом к развитию новых идей и возможностей студенческой науки.

Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

На международной выставке-форуме «Россия» прошёл первый Форум непрерывного образования, организованный российским обществом «Знание» совместно с Центром знаний «Машук».

Форум стал ключевой площадкой России для обсуждения роли образования в достижении национальных целей, в том числе развития дополнительного образования и усиления кадрового потенциала страны.

Мероприятия форума посетила делегация Института Пушкина во главе с и.о. ректора Никитой Гусевым.

«Проведение подобных встреч задаёт ключевые направления и демонстрирует возможности трансформации дополнительного образования, глубже раскрывает роль педагога в современном образовательном процессе и показывает привлекательность сферы для инвесторов», — отметил Никита Владимирович.

В организации масштабного образовательно-просветительского проекта особую роль сыграло российское общество «Знание», с которым Институт Пушкина связывают давние партнёрские отношения. Тесное сотрудничество вуза с этой авторитетной общественной организацией вызывает гордость и надежду на будущие совместные проекты.

Следите за нашими новостями!

Выпускники аспирантуры Института Пушкина – специалисты высшей квалификации, научно-педагогические кадры, которые успешно работают в разных уголках планеты.

Самая молодая программа аспирантуры «Русская литература и литература народов РФ» нацелена на изучение стратегий анализа и интерпретаций литературных текстов с позиции современного научного знания.

Её уникальность – изучение восприятия русской литературы и культуры народами разных стран, представителями Запада и Востока.

В нашем видео Иван Леонов, профессор кафедры мировой литературы Института Пушкина, подробно рассказывает об особенностях программы.

Подробнее о правилах приёма в 2024 году: priem.pushkin.institute.

Также подписывайтесь на телеграм-канал «Поступай в Институт Пушкина»: https://clck.ru/33mnvb.

Аспирантура Института Пушкина – это отличная возможность начать свою научную карьеру и получить звание кандидата филологических наук. Под руководством лучших преподавателей, которые делают вклад в развитие лингвистических дисциплин, вы создадите собственные научные труды!

На кафедре общего и русского языкознания, на которой реализуются программы «Русский язык. Языки народов России» и «Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика», работают 18 докторов филологических наук – профессоров, по чьим учебникам студенты занимаются в бакалавриате и магистратуре.

Обучение предусматривает научно-исследовательскую работу в области изучения всех уровней современного русского языка и его истории.

В нашем видео Наталья Боженкова, профессор кафедры общего и русского языкознания филологического факультета Института Пушкина, подробно рассказывает об особенностях программ.

Подробнее о правилах приёма в 2024 году: priem.pushkin.institute.

Также подписывайтесь на телеграм-канал «Поступай в Институт Пушкина»: https://clck.ru/33mnvb.

С 29 июля по 11 августа наш институт совместно с Псковским государственным университетом проведёт проект «Летний институт для преподавателей и исследователей».

Цель проекта – знакомство слушателей с российской научно-образовательной средой, установление и развитие исследовательской и проектной кооперации в области филологических наук между российскими исследователями и их коллегами из стран СНГ и ближнего зарубежья.

Участниками станут молодые преподаватели и научные сотрудники вузов и исследовательских институтов из Белоруссии, Узбекистана, Таджикистана, Казахстана, Киргизии, Армении, Абхазии, Монголии, Сербии и Венгрии.

Важная часть стажировки по образовательной программе «Русский язык как язык межнационального общения» – знакомство участников с ведущими российскими учёными нашего института, занимающимися вопросами изучения межкультурной коммуникации, роли русского языка как языка межнационального общения в современном мире, анализа проблем и способов их решения в преподавании русского языка в зарубежной школе.

Ждём гостей в нашем институте!

В разгар приёмной кампании Анастасия Соломонова дала развёрнутое интервью агентству «РИА Новости».

Анастасия Александровна рассказала о важности получения филологического образования, новых направлениях обучения в Институте Пушкина, преимуществах поступления в магистратуру в её новом статусе и профессиональных перспективах филологов.

«В современном мире филология позволяет найти себя в совершенно разных областях и сферах деятельности. Во-первых, филолог может преподавать русский язык и литературу будущему поколению. Во-вторых, он может работать с текстами: писать, переписывать, корректировать и редактировать. Интересно, что в последние годы филологи могут найти себя и в сфере цифровых технологий. Поскольку искусственный интеллект развивается семимильными шагами, его нужно научить взаимодействовать с людьми и понимать наш язык. Сделать это могут как раз филологи и лингвисты, которые не только владеют языком, но и знают его структуру», — отметила Анастасия Александровна.

Полный текст интервью — по ссылке: https://clck.ru/3BdKBo

Приятного чтения!

Программа для тех, кто хочет углублённо изучить историю и теорию методики преподавания РКИ, овладеть современными приёмами, технологиями и методами обучения русскому языку, а также совершенствоваться в профессии уже на этапе учёбы.

Аспирантура – это шаг в большую науку! По итогам обучения выпускники получают учёное звание кандидата педагогических наук.

В процессе обучения студенты формируют умения и навыки самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, совершенствуют знания иностранного языка (английский язык), на практике применяют собственные разработки и новейшие методики.

Основные дисциплины: теория и методика преподавания РКИ, история и философия науки, технология обучения РКИ, иностранный язык.

В нашем видео Эльхан Азимов, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания русского языка как иностранного Института Пушкина, подробно рассказывает об особенностях и преимуществах данной программы.

Подробнее о правилах приёма в 2024 году: priem.pushkin.institute.

Также подписывайтесь на телеграм-канал «Поступай в Институт Пушкина»: https://clck.ru/33mnvb.

Начало приёма документов — 20 июня.

Завершение приёма:

– 22 июля (бюджет);

– 29 июля (внебюджет).

Завершение вступительных испытаний:

– 5 августа (бюджет);

– 9 августа (внебюджет).

Публикация списков:

– 6 августа (бюджет);

– 12 августа (внебюджет);

Издание приказа о зачислении:

– 16 августа (бюджет);

– 23 августа (внебюджет).

Подробнее – по ссылке: https://clck.ru/3BcoTW

График работы приёмной комиссии:

Пн-Пт: с 9:00 до 18:00

1 этаж, кабинет 112

Полный список документов, индивидуальных достижений и вступительных испытаний – на сайте: http://priem.pushkin.institute/

Также подписывайтесь на телеграм-канал «Поступай в Институт Пушкина»: https://clck.ru/33mnvb

Приёмная комиссия: +7 (495) 335-11-00, WhatsApp: +7 (915) 326-10-55.

Продолжаем викторину, посвящённую 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина!

Предлагаем ответить на следующие вопросы:

1). Этот известный поэт, снискавший славу одного из самых возвышенных лириков «золотого века» русской литературы, был весьма успешным помещиком, серьёзно увлекался агрономией и писал заметки о сельском хозяйстве для журналов. Кто это?

2). У М.Ю. Лермонтова, П.А. Вяземского и Ф.И. Тютчева она одна, у Д.В. Веневитинова и К.Ф. Рылеева – две, у В.К. Кюхельбекера – три, у А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя – ни одной. О чём идёт речь?

3). В 4 года будущий известный писатель был заочно приговорён бунтарями к повешению, в 15 лет сочинил небольшую комическую оперу, а в 18 ушёл с казённой службы, чтобы заняться литературной и издательской деятельностью, в которой со временем преуспел. При этом из-за трудного финансового состояния семьи системного образования он не получил, но, обладая от природы прекрасными способностями и настойчиво занимаясь самообразованием, освоил несколько европейских языков, научился хорошо рисовать и играть на разных музыкальных инструментах. Кто этот вундеркинд?

Ответивший правильно на все 3 вопроса получит набор фирменного мерча Института Пушкина: рюкзак, футболку, бутылку, блокнот, ручку, карандаши, обложку на студенческий билет, флешку.

ВНИМАНИЕ! Ответы отправляйте личными сообщениями в сообщество Института Пушкина во ВКонтакте!

Будьте внимательны и выполните все условия конкурса! Информация о викторине — в этом посте: https://clck.ru/38bbLP

Ответы принимаются до 31 июля! Победитель будет выбран случайным образом.

Желаем удачи!

Дорогие друзья, продолжается наша викторина, посвящённая 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина! Публикуем ответы на вопросы:

1. Буква «Ф». В русском языке большинство слов с этой буквой заимствованы из других языков, а Александр Сергеевич стремился писать на подлинно народном русском языке.
2. Общий предок. Два великих русских писателя были потомками Ивана Михайловича Головина – адмирала, который помогал Петру I создавать русский флот. А.С. Пушкин – потомок его дочери Евдокии, Л.Н. Толстой – потомок другой дочери Ольги.
3. О восьми главах романа в стихах «Евгений Онегин» А.С. Пушкина в одном роскошном переплёте, выставленных аукционным домом «Литфонд» в июле 2023 года. Стартовая цена составляла 12 млн. руб., продано за 26 млн. руб.

Победитель майской серии литературной викторины – Олеся Зайкова-Егорова!

Приз — набор фирменного мерча от Института Пушкина! Забрать его можно в кабинете 267 с 11:00 до 17:00.

Спасибо за вашу эрудированность и активность!

Следите за нашими новостями и розыгрышами!