Электронные ресурсы в образовательной и научной деятельности Института: тенденции, проекты, перспективы

9 февраля в рамках Дня российской науки в Конференц-зале на 1 этаже с 15:00 до 17:00 пройдёт мастер-класс «Электронные ресурсы в образовательной и научной деятельности Института: тенденции, проекты, перспективы».

Publish or Perish («Публикуйся или погибнешь») - один из девизов современной науки. 
Публикационная активность стала сегодня, пожалуй, ключевым показателем научной деятельности исследователя, его коллектива, организации, в которой он работает, сообщества, к которому он принадлежит, страны, гражданином которой он является. РИНЦ, Web of Science, Scopus,индекс Хирша, импакт-фактор - эти слова сегодня должен знать каждый автор научных публикаций. 
Как жить с этим исследователю XXI века? Как повышать свои показатели публикационной активности? Какие средства и инструменты доступны каждому автору? Какие «подводные камни» таит в себе рынок научных публикаций? Ответы на эти вопросы прозвучат в ходе мастер-класса по современным наукометрическим инструментам, который состоится 9 февраля в 16:00 в конференц-зале Института Пушкина.
«Сегодня, в информационную эпоху, эпоху глобализации, преподаватели и исследователи сталкиваются с новыми вызовами, в том числе с необходимостью как можно чаще публиковаться в высокоцитируемых изданиях, индексируемых в международных профессиональных базах данных, при этом соблюдая стандарты качества публикаций, - рассказывает ведущий мастер-класса, начальник информационно-библиотечного центра Института Пушкина Игорь Маев. - Вместе с тем, у авторов научных публикаций и организаций, в которых они работают, сегодня есть широкий спектр возможностей прямо или косвенно влиять на цитируемость научных публикаций. В рамках мастер-класса мы затронем все эти проблемы и поделимся нашим опытом их решения».
Те же, кто интересуется исследованиями в области психофизиологии, могут посетить 9 февраля в 15:00 Центр нейрокоммуникативных исследований Института Пушкина, где состоится презентация возможностей окулографа – прибора, позволяющего определить траекторию движения взгляда человека, и программы для изучения поведения человека Noldus.