Мастерская цифрового педагога: создаем цифровой учебный контент по РКИ
повышение квалификации
Мастерская цифрового педагога: создаем цифровой учебный контент по РКИ
Коммуникация меняется, появляются новые типы текстов, новые жанры, которые привычны для цифровой среды. Но как это использовать в обучении? На курсе Вы узнаете, какие учебные задачи можно решать с помощью инфографики, лонгридов, интеллект-карт (mindmap), интерактивных комиксов и пр. Вы также увидите, как может выглядеть учебное видео, сделанное с помощью видеоскрайбинга и скринкаста. В ходе программы будет уделено внимание сервисам, которые помогут преподавателям и их ученикам создавать актуальные медиаматериалы, а также методической ценности этих жанров. Программа состоит из 3 практических занятий и итогового проекта.
| Уровень образования: дополнительное профессиональное образование |
Образовательная программа: программа повышения квалификации |
Категории слушателей: преподаватели РКИ, педагоги подготовительных факультетов |
| Условия приема: подтверждение документа о высшем педагогическом или гуманитарном образовании |
Длительность программы: 2 недели |
Трудоемкость программы: 16 часов |
| Форма обучения: очно в дистанционном формате |
Режим занятий: по индивидуальному плану |
Документ: удостоверение о повышении квалификации установленного образца |
О курсе:
Можно ли предложить аутентичный и полностью понятный текст на начальном уровне?
Учебное видео в формате «говорящей головы» больше не приговор: скринкасты и видеоскрайбинг нам в помощь.
Можно ли давать длинные тексты интерактивно?
Вместе найдем ответы на эти и многие другие вопросы, решим реальные методические кейсы, коснемся не только технической стороны (как освоить сервис), но и методической (с какой целью и как использовать на уроке).
Это программа для вас, если:
- вы хотите узнать, как учитывать особенности аутентичных цифровых (мультимодальных и интерактивных) текстов в языковом обучении
- вы хотите научиться использовать новые цифровые жанры в учебных целях
- вы хотите расширить свой арсенал инструментов по поддержанию мотивации и вовлеченности студентов в учебный процесс
- вы хотите создавать учебные видео нового формата
Чему Вы научитесь на программе:
Создавать и использовать инфографику для учебных целей
Создавать и использовать современные лонгриды с разнообразными медийными компонентами (видео, аудио, анимации, 3D панорамы и т.д.) вместо длинных традиционных текстов
Создавать и применять видеоскрайбинг, скринкасты
Создавать и применять интеллект-карты (mindmap)
> Конструировать учебный диалог в формате комикса, диалоговой симуляции, переписки в социальных сетях
Ведущие курса:
к.ф.н., ведущий научный сотрудник Института Пушкина, руководитель исследовательской группы «Обучение русскому языку в цифровую эпоху». Специалист в области цифровой лингводидактики и онлайн-обучения: за плечами опыт руководства онлайн-факультетом иностранных языков высшей школы «Среда обучения», проектом Webinar Academy, а также опыт разработки ряда онлайн-ресурсов по русскому языку — от мобильного приложения до долгосрочных онлайн-курсов.
к.ф.н, научный сотрудник Института Пушкина, участник исследовательской группы "Обучение русскому языку в цифровую эпоху". Специалист в области цифровой лингводидактики: разработка программ и проведение курсов по информационным технологиям в магистратуре; разработка программ повышения квалификации по использованию цифровых ресурсов в дистанционном формате, разработка контента для онлайн-курсов по РКИ (начальный уровень), разработка контента для мобильного приложения.
младший научный сотрудник Института Пушкина, участник исследовательской группы "Обучение русскому языку в цифровую эпоху". В область интересов входят способы визуализации учебного контента и особенности восприятия цифровых текстов в контексте преподавания русского языка как иностранного. Обладает практическим опытом разработки онлайн-курсов по РКИ и создания цифровых учебных материалов.
Документ:
По окончании выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца (подтвержден в государственном реестре документов об образовании ФИС ФРДО)
подтверждено в государственном реестре документов об образовании ФИС ФРДО
Как проходит обучение
На портале «Образование на русском» в личном кабинете слушателя Вам предоставляется информация о расписании занятий. Перед каждым занятием Вам дается ссылка на трансляцию. Записи вебинаров остаются в записи до конца обучения. Последнее занятие – это итоговая аттестация
Как поступить на программу
Зарегистрируйтесь в личном кабинете слушателя Института Русского языка им. Пушкина. В списке программ выберите программу «Мастерская цифрового педагога -1: создаем цифровой учебный контент по РКИ», заполните свои данные. Здесь же прикрепите копии необходимых документов.
После регистрации на программу, мы пришлем Вам договор на обучение и квитанцию на оплату. После внесения оплаты, вам пришлют информацию о начале обучения.
Часто задаваемые вопросы:
После заключения договора и внесения оплаты Вам откроется доступ к странице программы в личном кабинете на портале «Образование на русском»
Занятия проводятся 2 раза в неделю
Да, вы можете пройти обучение, для поступления на курс вы также можете оставить заявку.