Методические особенности обучения русскому языку детей-инофонов в современной школе
повышение квалификации
Методические особенности обучения русскому языку
детей-инофонов в современной школе
Программа содержит темы, посвященные как языковой, так и психологической адаптации детей-инофонов в современной российской школе. В рамках курса слушатели познакомятся с особенностями межкультурной коммуникации педагогического коллектива с детьми-инофонами, узнают о причинах трудностей в обучении русскому языку детей-инофонов, а также о специфике отбора и адаптации языкового материала. Особое место занимают темы, посвященные языковым сложностям, с которыми сталкиваются данные школьники, и приемам решения указанных проблем.
| Уровень образования: дополнительное профессиональное образование |
Образовательная программа: программа повышения квалификации |
Категории слушателей: российские и зарубежные русисты, специалисты, имеющие высшее филологическое, педагогическое и гуманитарное образование |
| Условия приема: подтверждение документа о высшем филологическом, педагогическом или гуманитарном образовании |
Длительность программы: 2 недели |
Трудоемкость программы: 36 часов |
| Форма обучения: очная, в дистанционном формате |
Режим занятий: по индивидуальному плану |
Документ: удостоверение о повышении квалификации установленного образца |
О программе:
Программа разработана для преподавателей русского языка и педагогов начальных классов, направлена на совершенствование их профессиональных компетенций, призвана помочь педагогам школ качественно и эффективно обучать русскому языку учащихся-инофонов. В ходе курса слушатели познакомятся с современными подходами к обучению детей-инофонов, научатся применять на практике авторские методики преподавателей Института Пушкина.
Содержание программы:
Модуль 1. Особенности межкультурной коммуникации педагогического коллектива с детьми-инофонами и их родителями
Тема 1.1. Особенности межкультурной коммуникации педагогического коллектива с детьми-инофонами и их родителями
Модуль 2. Причины трудностей овладения русским языком детьми-инофонами
Тема 2.1. Анализ различий русского языка и наиболее частотных родных языков детей мигрантов
Тема 2.2. Анализ частотных ошибок в работах школьников-инофонов грантов- обучающихся российских школ
Модуль 3. Методические аспекты обучения детей-инофонов в условиях общеобразовательной школы
Тема 3.1. Функциональный подход к грамматике на уроках русского языка для инофонов
Тема 3.2. Трудные случаи русской грамматики
Тема 3.3. Упражнения по грамматике русского языка для иностранных обучающихся
Тема 3.4. Лексический компонент на занятиях по русскому языку с инофонами
Тема 3.5. Отбор и адаптация языкового материала
Тема 3.6. Технологии обучения на занятиях по русскому языку как иностранному/неродному
Как поступить на программу
Чтобы поступить на программу, перейдите по ссылке: https://lks.pushkininstitute.ru/programs/
Зарегистрируйтесь в личном кабинете слушателя Института Русского языка им. Пушкина. В списке программ выберите программу, заполните свои данные. Здесь же прикрепите копии необходимых документов.
После регистрации на программу, мы пришлем Вам договор на обучение и квитанцию на оплату. После внесения оплаты, вам пришлют информацию о начале обучения.