Главная > Новости

Институт Пушкина и МПГУ определили векторы развития сотрудничества

#Ректор

9 декабря в Московском педагогическом государственном университете состоялась рабочая встреча и.о. ректора Института Пушкина Никиты Гусева и сотрудников института с руководством МПГУ.

Обращаясь к партнерам, и.о. ректора Института Пушкина Никита Гусев отметил важность развития двустороннего сотрудничества института и МПГУ.

«Много лет Институт Пушкина сотрудничает с МПГУ – выдающимся педагогическим университетом страны. Сегодня хотелось бы наметить конкретный план совместных действий на ближайшие годы с опорой на опыт двустороннего сотрудничества, определить, обозначить «точки роста» и развития нашего партнерства. Серьезный диалог, который начат сегодня, может быть в скором времени продолжен на площадке Института Пушкина».

В ходе встречи ректор МПГУ Алексей Лубков подчеркнул, что сотрудничество двух учреждений ведется на протяжении многих десятилетий.

«Нас связывают долгосрочные продуктивные отношения в таких областях, как подготовка высококвалифицированных преподавателей-русистов, проведение научных исследований, разработка методических основ преподавания русского языка и литературы, целенаправленная работа по распространению и поддержке русского языка», — подчеркнул Алексей Владимирович.

Со стороны Института Пушкина на встрече также присутствовали главный научный сотрудник лаборатории филологических исследований Эльмира Афанасьева и заведующий лабораторией когнитивных и лингвистических исследований Мария Лебедева.

В ходе встречи были определены перспективные траектории совместной работы, в частности, поддержка учителей-русистов в странах СНГ и других дружественных государствах, практическая подготовка студентов-педагогов и переводчиков, их участие в волонтерской программе «Послы русского языка в мире», научная кооперация в сфере изучения искусственного интеллекта, реализация сетевых программ повышения квалификации, проведение научных конференций, организация просветительских и культурно-образовательных мероприятий.