О мастерстве читателя на Университетской субботе

Одной из главных проблем в прочтении художественного произведения является неверная интерпретация текста. Как научиться правильно понимать художественные произведения и читать «между строк», вникая в авторский замысел и разгадывая секреты писательского мастерства? На этот вопрос попытались найти ответ гости Университетской субботы «Мастерство читателя: практическое руководство», которая состоялась 2 сентября в Институте Пушкина. На встрече присутствовало более 100 человек из 30 средних и высших столичных образовательных учреждений.

Предложенная школьникам интерактивная лекция, которую подготовила и провела преподаватель кафедры мировой литературы Дарья Супрунова, была посвящена формированию навыков и умений, призванных помочь современным детям и подросткам стать профессиональными читателями. Эпиграфом к занятию стали слова писателя Фазиля Искандера: «культура – это не количество прочитанных книг, а количество понятых».

Участники Университетской субботы узнали, что такое анализ и интерпретация художественного текста, познакомились с основными уровнями изучения литературного произведения: лексико-грамматическим, идейно-тематическим, историческим, поэтическим. Школьники обратились к роли заглавия и значениям имен персонажей; не остались без внимания и функции портрета, пейзажа, интерьера, которые способствуют более глубокому пониманию авторского замысла.

Институт Пушкина принимает активное участие в проекте Департамента образования города Москвы «Университетские субботы» с 2013 года. В новом учебном году запланировано 29 мероприятий, которые будут проходить еженедельно. С тематикой встреч можно познакомиться здесь.