Итоги экспедиций послов русского языка в мире
7 декабря в Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина волонтеры проекта «Послы русского языка в мире» встретились с заместителями министров – образования и науки и иностранных дел.
Шестьдесят молодых людей, участники международного волонтерского проекта «Послы русского языка в мире», вернулись из экспедиций в страны СНГ и поделились своими впечатлениями с заместителем министра образования и науки РФ Вениамином Кагановым и заместителем министра иностранных дел РФ Алексеем Мешковым.
Открыла встречу Маргарита Русецкая, ректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина – именно этот вуз является инициатором и оператором проекта в рамках Программы развития деятельности студенческих объединений Минобрнауки России: «Стать послом русского языка может каждый, кто разделяет ценности нового проекта Института Пушкина: признание русского языка как языка науки, образования, искусства, языка общения наших народов, языка традиций взаимоуважения и добрососедства, заложенных нашими дедами и отцами».
Вениамин Каганов отметил, что интерес к изучению русского языка в мире растет, но одновременно встает проблема нехватки преподавателей-русистов. По словам заместителя министра образования и науки, Институт Пушкина разрабатывает интересные образовательные проекты по продвижению русского языка. Программа «Послы русского языка в мире» должна стать одним из направлений деятельности института во взаимодействии с другими вузами России и зарубежья.
Алексей Мешков поблагодарил послов за проделанную ими работу, рассказал, что русский язык востребован как на пространстве СНГ, так и в странах дальнего зарубежья. В настоящее время МИД занимается восстановлением соглашений с зарубежными государствами по взаимному признанию документов об образовании, возвращению изучения русского языка в средних школах. Он выразил надежду, что многие послы продолжат свою миссию уже как профессионалы и станут преподавателями русского языка как иностранного (РКИ).
Президент Института Пушкина Виталий Костомаров также подчеркнул, что во время его командировки в Южную Корею ректоры университетов говорили о проблеме нехватки преподавателей РКИ. Виталий Григорьевич поделился мнением, что в наше время нельзя преподавать иностранные языки без современных средств обучения, онлайн-курсов разной направленности.
Далее о своих впечатлениях рассказали участники экспедиций. Студентка ДВФУ, будущий филолог Анастасия Иваненко, которая побывала в экспедиции в Кыргызстан, отметила высокий уровень знания русского языка киргизскими школьниками. Дети общаются между собой на русском, читают русские сказки, цитируют русских классиков. После ознакомления с порталом «Образование на русском» у школьников появилась дополнительная мотивация для изучения русского языка, литературы, культуры. Особенно им понравился раздел портала – лингвострановедческий словарь «Россия».
На вопрос Анастасии о возможности взаимодействия российских и зарубежных русистов в интернет-пространстве Маргарита Русецкая ответила, что ключевая задача – сделать площадкой для профессиональной коммуникации портал «Образование на русском». Задача Института Пушкина – обеспечить постоянное сопровождение педагогов-русистов и создавать новые курсы повышения квалификации. Вениамин Каганов также отметил необходимость адаптации портала к специфике национальной системы образования каждой страны. Решая эту задачу, в рамках экспедиций были проведены переговоры о формировании совместных рабочих групп по адаптации ресурсов портала, намечены конкретные планы работы в 2016 году с коллегами из Армении, Кыргызстана, Таджикистана.
Студент СПбГУ, участник экспедиции в Республику Молдова Ян Шевченко также отметил, что местные школьники знают русский на хорошем уровне. Он передал пожелания администрации школ, преподавателей из Молдовы о создании проектов по привлечению студентов из России в летние детские лагеря, чтобы ребята смогли больше узнать о современной жизни и культуре Российской Федерации.
Отвечая на вопрос о дальнейших маршрутах экспедиций послов русского языка, Вениамин Каганов выделил приоритетные регионы – страны ШОС, БРИКС, ЕАЭС и все государства, заинтересованные в этом проекте. Он привел в пример Пакистан, где есть высокий спрос на изучение русского языка, однако не хватает специалистов-педагогов.
Студентка МПГУ Ксения Сидорская, участница экспедиции послов в Армении, рассказала о теплом приеме, гостеприимстве местных жителей, об опыте общения не только с детьми, но и взрослыми. На ее вопрос о продвижении программы в регионах России Вениамин Каганов заметил, что в некоторых районах нашей страны знание русского языка оставляет желать лучшего, поэтому этот проект будет полезен и внутри страны. Свое предложение внес и Алексей Мешков: одним из направлений работы послов русского языка на территории России должна стать помощь в интеграции и адаптации мигрантов, подготовка детей мигрантов к обучению в российских школах.
Участник экспедиции в Таджикистан студент ПГЛУ Иван Лапин рассказал, что проведение уроков и подготовка концерта проходили вместе с детьми. Он отметил хорошую организацию и грамотную логистику, замечательную работу волонтеров принимающей стороны - Российско-Таджикского славянского университета.
Своими впечатлениями также поделились занимающиеся медийным сопровождением экспедиций волонтеры Андрей Кленин и Эвелина Пархоменко. Они представили зрителям видеоролик с реальными кадрами из экспедиций о том, зачем сегодня молодежь в странах СНГ изучает русский язык.
Посол Республики Бенин в РФ и странах СНГ Анисет Габриэль Кочофа, проводивший мастер-класс для студентов, назвал проект Института Пушкина прекрасным и необходимым в современной непростой политической обстановке в мире и пожелал волонтерам не останавливаться на достигнутом.
Во встрече приняли участие представители посольств стран СНГ - участниц экспедиций: советник посольства Республики Таджикистан в России Мирзодавлат Одинаев, советник посольства Республики Армения в РФ Мария Бабаян, которые отметили важность подобных инициатив для развития двусторонних гуманитарных взаимоотношений.
В завершение официальной части ректор Института Пушкина Маргарита Русецкая поблагодарила МИА «Россия сегодня» за информационную поддержку волонтерской программы.
Международные экспедиции «Послы русского языка в мире» в 2015 году завершили свою миссию. В ближайшие дни волонтеры разъедутся по своим городам, которые представляют всю географию России - от Владивостока до Калининграда. Перед отъездом они провели насыщенный день в Москве: после встречи с заместителями министра приняли участие в мастер-классе по каллиграфии ярославского мастера Юрия Аруцева, побывали на экскурсии по Москве, а вечером отправились в МХАТ им. А.П. Чехова.
Справка
Международный волонтерский проект «Послы русского языка в мире» реализуется
Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина с 2015 года под эгидой Министерства образования и науки РФ в рамках программы развития деятельности студенческих объединений (ПРДСО) МОН РФ.
В 2015 году образовательно-просветительские экспедиции «Послы русского языка в мире» побывали в Армении (24 октября – 1 ноября), Кыргызстане, Молдове и Таджикистане (29 ноября – 6 декабря). В 2016 году программа будет расширена за счет новых участников и стран.
Официальная страница проекта:
http://vk.com/volunteerru