Квест для популяризации детского чтения от Института Пушкина
В рамках федеральной программы «Обучение служением», стартовавшей в Институте Пушкина в этом учебном году, студенты первого курса направления «Отечественная филология» подготовили и провели квест для посетителей Российской государственной детской библиотеки.
«С этого года у первокурсников появилась новая дисциплина “Обучение служением”, в рамках которой студенты развивают свои профессиональные компетенции, занимаясь волонтёрской деятельностью. Их первым реализованным проектом стал квест для Российской государственной детской библиотеки по сказке “Конёк-горбунок” П.П. Ершова, проведённый в рамках Недели детской книги и приуроченный к 210-летию со дня рождения автора», — рассказала доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Татьяна Кудоярова.
Студенты подготовили интерактивные задания, для решения которых участникам квеста нужно было проявить общий кругозор, смекалку и сообразительность. Вопросы оказались доступными и интересными для посетителей библиотеки всех возрастов: и для школьников, и для их родителей.
Кроме того, ребята разработали маршрутный лист и макеты станций квеста.
Квест, прошедший 29 марта, продолжался около четырёх часов. Через станции квеста прошло более 150 участников.
«Большое спасибо Институту Пушкина за сотрудничество, мероприятие удалось! Участники получили новые знания, освежили интерес к сказке и обрели друзей. Ждём ваших студентов с личными инициативами по мероприятиям и будем всегда рады дальнейшему сотрудничеству», — поделилась специалист по библиотечно-выставочной работе Российской государственной детской библиотеки Мария Мушковец.
Программа «Обучение служением» реализуется Минобрнауки России совместно с Ассоциацией волонтёрских центров и НИУ «Высшая школа экономики» во исполнение поручения Президента РФ от 29 января 2023 г. № Пр-173ГС. Программа создаёт возможности для интеграции обучения и социальной практики, позволяет обучающимся приносить пользу, объединяя изучение академических дисциплин с практическим формированием навыков общественно полезной работы.