Научно-исследовательские проекты

Направления научно-исследовательской деятельности:

Приоритетные:

  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций

Перспективные:

  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России

Научно-исследовательские проекты:

"Оценка читабельности учебного мультимодального текста методами компьютерной лингвистики и психофизиологии" (проект в рамках гранта РФФИ № 17-29-09156, 2018-2021 гг.)
Наименование
Параметрическое описание языков Российской Федерации
Разработка электронных учебных пособий для иностранных студентов по страноведению России (уровень А2-В1) и по истории русской культуры (уровень А2-В1 и В2)
Русская литература цифровой эпохи в мультикультурном пространстве
Русская языковая картина мира: диахрония и макродиахрония
Обучение языку как средству межкультурной коммуникации с учётом национальной культуры адресата
Лингвокультурные ценности в языковом сознании и коммуникативном поведении
Лингвистическая диагностика личности
Теория и практика создания современных учебников по РКИ для европейских стран
Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
Речеведческие дисциплины в современной науке, преподавании и общественно-речевой практике
Язык медиа в цифровую эпоху: лингвосоциокультурное моделирование (междисциплинарное исследование)
Семиотико-семасиологическое измерение русскоязычной политической коммуникации
Тематический классификатор: «Русская лингвокультура в сравнении с другими лингвокультурами
Языковой менталитет и лингвокультурная идентичность в ракурсе исследования и преподавания
Разработка многокомпонентной модели обучения чтению для внедрения в практику преподавания РКИ
Коммуникативно-синтаксический интерфейс: типология и грамматика
Оценка читабельности учебного мультимодального текста методами компьютерной лингвистики и психофизиологии
Практическая поэтика


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.