Аду Светлана Сергеевна

SPIN: 8366-8504

  • Сведения об образовании:

    Хакасский государственный университет, филология, 2002 г.

  • Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

    • «Практическая методика преподавания литературы с использованием информационно-коммуникационных технологий в рамках Года литературы в Российской Федерации», Гос.ИРЯ им. А.С. Пушкина, 72 часа, 2015 г.

    • «Особенности обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе и в условиях билингвального образования» 7-30.12.2020, 72 ак.ч., ФГБОУ ВО Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина

  • Cтаж работы (лет):

    общий - 20

    по специальности - 19

  • Преподаваемые дисциплины в рамках программ высшего образования:

    1. Практический курс русского языка

    2. Практическая грамматика русского языка

    3. Русский язык, подготовительный факультет

  • Преподаваемые дисциплины в рамках программ дополнительного образования:

    1. Подготовка иностранных слушателей в учебно-профессиональной сфере общения (довузовский этап, уровень А2-В1)

    2. Сопроводительный курс фонетики в практическом курсе русского языка как иностранного

    3. Обучение иностранных слушателей аудированию в учебно-профессиональной сфере общения.

  • Диссертация:

    «Лингвокультурологические особенности обучения чтению (на материале пародий)» по специальности 13.00.02 (Теория обучения и воспитания.) – Русский язык как иностранный, Москва (ГИРЯ им. А.С. Пушкина), 2005 г., 180 стр.

  • Количество публикаций:

    всего - 50, из них:

    • учебников, учебных пособий: 10

    • учебно-методических изданий: 2

    • научных статей: 38

  • Руководство курсовыми работами, ВКР бакалавров и магистрантов, практикой, НИР магистрантов:

    Начиная с 2020 года, С.С. Аду руководит выпускными квалификационными работами российских и зарубежных студентов, обучающихся по программе 45.04.01 «Русский как иностранный». 2020 – 2 ВКР. Начиная с 2020 года, С.С. Аду руководит научно-исследовательской работой российских и зарубежных студентов-магистрантов, обучающихся по программе 45.04.01 «Русский как в поликультурной среде». 2020 – 3 магистранта.
  • Участие в образовательно-просветительских проектах и мероприятиях:

    • Участие в семинаре Россотрудничества по повышению квалификации учителей русского языка как иностранного (Абхазия, сентябрь, 2014)

    • Участие в проведении государственного экзамена по русскому языку как иностранному на уровни ТРКИ 1, 2 (устная и письменная части, проверка письменных работ в составе международной комиссии) (Эстония, г. Йыхве, г. Таллин, 2014, 2015)

    • Работа в качестве председателя комиссии головного вуза (РУДН) по тестированию иностранных граждан на ИР, РВП, ВЖ, ТРКИ-1, 2 (Москва, 2014-2016 гг.)

    • Чтение лекций в рамках курса повышения квалификации преподавателей РКИ по проведению тестирования по русскому языку как иностранному на высшие уровни – «ТРКИ-3 (С1): структура, содержание и методика оценивания результатов» (Москва, Факультет повышения квалификации преподавателей РКИ РУДН, 2017, 2018 гг.)

    • Участие в подготовке и организации Международного Конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ «Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность» - секретарь оргкомитета (Москва, 2018-2020 гг.)

    • Участие в проведении Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан» (Москва, ГИРЯП, 2020)

  • Участие в научно-исследовательских проектах и мероприятиях:

    • Доклад «Изучение глаголов движения в переносном значении на занятиях по РКИ на этапе предвузовской подготовки (учебно-профессиональная сфера)» на III Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан» (Москва, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 2019)

    • Доклад «Система фонетических упражнений на занятиях по языку специальности» на III Международном конгрессе преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ "Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. И IV Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан" (Москва, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 2019)

    • Доклад «Обучение аудированию в учебно-профессиональной сфере в дистанционном формате (довузовский этап, юридический профиль)» на конференции IV Международный Конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ «ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ В РОССИИ И МИРЕ: ЯЗЫК, АДАПТАЦИЯ, СОЦИУМ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ» (Москва, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 2020).

    • Доклад «Самостоятельная работа слушателей подготовительного факультета в процессе онлайн-обучения аудированию лекций по специальности (уровень А2)» на Международной научно-практической конференции «Возможности и проблемы онлайн-обучения русскому языку за рубежом в эпоху пандемии» (1-2 декабря 2020 г., Университет Пулы им. Юрая Добрилы, Хорватия)

    • Доклад «Учёт этнопсихологических особенностей учащихся при обучении аудированию (на примере учащихся из стран Латинской Америки)» на Международной конференции «Предвузовская подготовка иностранных граждан в Российской Федерации: история и современность», Москва, МГУ (ИРЯиК), 2020.

    • Доклад «Итоговые контрольно-измерительные материалы для слушателей подготовительных факультетов: говорение» на Международной научно-практической конференции «»Профессионально направленное обучение русскому языку иностранных граждан» (МАДИ, Москва, 30 апреля 2021 г.)

  • Членство в различных советах, ассоциациях:

    Член Совета факультета

     

Вкладка находится в стадии разработки.

РАЗРАБОТАННЫЕ УМК ДИСЦИПЛИН

«Профессия - юрист» (в соавторстве с О.С. Жарова), «Введение в язык специальности (на материале обществознания)», «Общество. Политика. Государство» (Дисциплины в составе программ высшего образования)

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

  • Аду С.С. и др. Сборник контрольных работ для слушателей подготовительного факультета (элементарный уровень). / Аду С.С., Белихина Е.Н., Волкова С.Н., Куваева А.С., Халеева О.Н. — М.: ГосИРЯ им. А.С. Пушкина, 2020. — 26 с.
  • Халеева Ольга Николаевна, Зайцева Алѐна Сергеевна, Аду Светлана Сергеевна. Система промежуточного контроля сформированности речевой компетенции на подготовительном факультете// Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан» (16–18 мая 2016 г., г. Москва): Сборник статей / Отв. ред.: М.Н. Русецкая, Е.В. Колтакова. – М., 2016. – 584 с.: ISBN 978-5-98269-151-4
  • Халеева О.Н., Зайцева А.С., Аду С.С. Система промежуточного контроля сформированности речевой компетенции на подготовительном факультете.Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом. М., 2016. № 4. С. 36-41
  • Аду С. С. О видах поэтапного контроля сформированности коммуникативных умений в учебно-профессиональной сфере // Предвузовское обучение иностранных студентов: современное состояние, проблематика./ Сб.статей по материалам межвузовской научно-практической конференции - М., РУДН, 23-24 апреля 2015. – М.: РУДН, 2015. – С. 91-94.
  • Аду С. С. Профессия – юрист. Русский язык в учебно-профессиональной сфере. (Первый сертификационный уровень) Книга для преподавателя. – М.: РУДН, 2015. – 196 с. Усл.п.л. 11,47 – Тираж 300 экз.
  • Аду С.С., Жарова О.С. Учебное пособие «Профессия – юрист. Русский язык в учебно-профессиональной сфере (Первый сертификационный уровень)» как средство формирования профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции иностранных учащихся // Тенденции формирования науки нового времени: сборник статей Международной научно-практической конференции. 27-28 декабря 2013 г.: в 4 ч. Ч. 2 / отв. ред. А.А. Сукиасян. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2014. – С. 3-5.
  • С.С. Аду, Е.М. Набоких. Использование видеоматериалов в самостоятельной работе иностранных учащихся (на материале сюжетов киножурнала «Ералаш») // Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика. Мат-лы Всероссийской научно-практической конференции 24-25 апреля 2014 года. – Москва: РУДН, 2014. С. 8-12
  • Аду С. С. Профессия – юрист. Русский язык в учебно-профессиональной сфере. (Первый сертификационный уровень) Книга для студента. – М.: РУДН, 2014. – 151 с. Усл.п.л. 8,84 – Тираж 300 экз.
  • Аду С. С. Учебное пособие по русскому языку для иностранных юристов-магистрантов (начальный этап обучения) // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Вопросы образования: языки и специальность». 2013. № 3. – М.: РУДН, 2013. – С. 151-155.
  • Аду С. С. Юридический язык как препятствие в процессе защиты прав человека. // Закон и жизнь. Международный научно-практический правовой журнал. – 2013. № 10/3 (262). – С. 11-13.
  • Аду С.С. Студенческая научно-практическая конференция как вид работы по обучению научному стилю речи на этапе довузовской подготовки // Медицинский вестник Юга России. Ростов-на-Дону, 2012 (Приложение). – С. 5-7.
  • Аду С. С. Русский язык для магистрантов-юристов. Учебное пособие по научному стилю речи для изучающих русский язык как иностранный. Книга для студента. – Воронеж: Изд-во «НАУКА-ЮНИПРЕСС», 2012. – 92 с. – Усл.п.л. 5,75. – Тираж 200 экз.
  • Аду С. С. Русский язык для магистрантов-юристов. Учебное пособие по научному стилю речи для изучающих русский язык как иностранный. Книга для преподавателя. – Воронеж: Изд-во «НАУКА-ЮНИПРЕСС», 2012. – 52 с. – Усл.п.л. 3,25. – Тираж 200 экз.
  • Аду С. С. Введение в язык специальности (на материале всеобщей истории): Книга для преподавателя. – М.: РУДН, 2012. – С. 62. – Усл.п.л. 3, 72. – Тираж 100 экз.

Пока нет упоминаний в материалах СМИ.

АНОНСЫ

17.03.2021 Семинар «Подфак: контрольно-измерительные материалы для промежуточного и итогового контроля»

Пока нет упоминаний в новостях.


Назад в раздел
На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.