
-
Сведения об образовании:
Высшее, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, Факультет гуманитарных наук, направление подготовки: Философия (бакалавр философии), 2018.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, Факультет гуманитарных наук, направление подготовки: Визуальная культура (магистр культурологии с отличием), 2020.
-
Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:
• Сертификат об успешном прохождении курса «Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса». АО Академия «Просвещение». 36 ч. 23.09.2020
• ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», диплом о профессиональной переподготовке, «Методика преподавания русского языка как неродного и иностранного» (2019). Удостоверение № 77270000337. 320 ч. 30.09.2019
• Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Оценивание для обучения. Автономная Некоммерческая организация Дополнительного Профессионального образования «Школа анализа данных». Удостоверение электронного образца. 36 ч. 29.06.2021
-
Cтаж работы (лет):
общий - 3
по специальности - 3
-
Преподаваемые дисциплины в рамках программ высшего образования:
Обществознание (подготовительный факультет) -
Количество публикаций:
всего - 6, из них:
• научных статей: 6
-
Участие в образовательно-просветительских проектах и мероприятиях:
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина/ Межведомственный образовательный проект «Московский экскурсовод». Дополнительная общеразвивающая программа «Речевой этикет в деятельности экскурсовода», ноябрь-декабрь 2020 года – проведение занятий. -
Участие в научно-исследовательских проектах и мероприятиях:
• Участие в конференции «Практика социально-экономического и правового регулирования этноконфессиональных отношений» (2020). Тема доклада: «Роль обществоведческих предметов в формировании межкультурной толерантности студентов-иностранцев в Российской Федерации»
• Участие в конференции «Соотношение конфессиональной, этнической, региональной и гражданской общероссийской идентичности в общественной и политической среде Республики Башкортостан» (2020). Тема доклада: «Городская идентичность: история моего района»
• Участие в летней школе от филологического факультета НИУ ВШЭ и Бременского университета (Германия, 2019). Тема школы: «Пространства европейской памяти»
• Участие в летней школе от образовательного проекта InLiberty (Грузия, 2018). Тема школы: «Общее благо или кто заплатит за маяк?»
• IV Международный Конгресс преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ «Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность», 14-16 октября 2020 года, г.Москва. Организаторы — Российский университет дружбы народов, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. Участник
• Международная научно-практическая конференция «Возможности и проблемы онлайн-обучения русскому языку в мировом образовательном пространстве в эпоху пандемии», 1-3 декабря 2020 года, г.Пула (Хорватия). Организатор – Университет Пулы им. Юрая Добрилы. Участник
• XXII Международная научно-практическая конференция «Кирилло-Мефодиевские чтения», 24-28 мая 2021 года, г. Москва. Организатор – «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина». Участник
• Научно-практический онлайн-семинар «Реализация программ довузовской подготовки в дистанционном формате: обучение письменной речи и проблемы создания контрольно-измерительных материалов», 22 апреля 2021 года, г. Москва, Организаторы – «Российский университет дружбы народов», «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого». Участник
• Научно-практический онлайн-семинар «Реализация программ довузовской подготовки в дистанционном формате: обучение общеобразовательным предметам на русском языке и проблемы создания контрольно-измерительных материалов», 20 мая 2021 года, г. Москва. Организаторы – «Российский университет дружбы народов», «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого». Участник
НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ
- Фролов К. А., Формирование межкультурной толерантности студентов-иностранцев в Российской Федерации / Практика социально-экономического и правового регулирования этноконфессиональных отношений: сборник материалов Всерос. молодежной науч. школы-конф., проведенной 16–18 сентября 2020 г. – Уфа: Мир печати, 2020. – 220 с. ISBN 978-9613-0673-6
- Фролов К. А., Фролова И. В. Эмодзи в политической интернет-коммуникации: универсальное и национальное / Власть. 2020. Том 28. № 6. С. 116-121. DOI: https://doi.org/10.31171/vlast.v28i6.7735
- Фролов К. А., Фролова И. В. Маркеры сетевой идентичности: использование эмодзи в интернет-коммуникации / "Соотношение конфессиональной, этнической, региональной и гражданской общероссийской идентичности в общественной и политической среде Республики Башкортостан: сборник статей по материалам Всерос. молодежной науч. школы-конф., проведенной 26–28 марта 2020 г. – Уфа: Мир печати, 2020. – 256 с. ISBN 978-5-9613-0646-0
- Фролова И.В., Иликеева Ю.А., Фролов К.А. Утопия и реальность социалистического города: штрихи к осмыслению советской эпохи / Евразийский юридический журнал. 2019. № 12 (139). С. 478-479. ISSN: 2073-4506
Пока нет упоминаний в материалах СМИ.
Пока нет упоминаний в анонсах.
Пока нет упоминаний в новостях.