Макарова Анна Анатольевна
Должность: старший преподаватель
Уровень образования, квалификации
Образование высшее.
Направление подготовки (или специальность)
Специальность: Русский язык и литература. Квалификация: учитель русского языка и литературы
Ученая степень и звание: кандидат филологических наук
Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовке
В 2019 году прошла повышение квалификации по программам:
– Проведение онлайн-урока по РКИ: методические и технологические аспекты (36 часов) Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина
– Применение онлайн-обучения при реализации модулей и образовательных программ. Тьютор онлайн-обучения (36 часов) – Поволжский государственный технологический университет
– Русский язык и образование на русском в системе международного позиционирования России (72 часа) – Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина
В 2022 году прошла повышение квалификации по программе:
– Разработка онлайн-курсов (объём 36 часов) – Балтийский Федеральный университет им. Иммануила Канта
Общий стаж: 23 года 11 месяцев
Педагогический стаж: 23 года 6 месяцев
Преподаваемые дисциплины
Практический курс русского языка
Практический курс фонетики и интонации
Домашнее чтение
Руководитель программ
Магистратура:
+ 7 (000) 000-00-00
AAMakarova@pushkin.institute
Россия, 117485, Москва, ул. Академика Волгина, 6, каб. 251
Преподаваемые дисциплины
Практический курс русского языка
Практический курс фонетики и интонации
Домашнее чтение
Научно-преподавательский стаж
В сфере науки и образования работает с 1993 года. В Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина работает с 2008 года.
Заслуги, награды
- Лауреат ……
- Грамота ………
- Памятный знак ……
Уровень образования, квалификации
Образование высшее.
Направление подготовки (или специальность)
Специальность: Русский язык и литература. Квалификация: учитель русского языка и литературы
Общий стаж
Трудовой стаж с 1993 года.
Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовке
В 2019 году прошла повышение квалификации по программам:
– Проведение онлайн-урока по РКИ: методические и технологические аспекты (36 часов) Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина
– Применение онлайн-обучения при реализации модулей и образовательных программ. Тьютор онлайн-обучения (36 часов) – Поволжский государственный технологический университет
– Русский язык и образование на русском в системе международного позиционирования России (72 часа) – Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина
В 2022 году прошла повышение квалификации по программе:
– Разработка онлайн-курсов (объём 36 часов) – Балтийский Федеральный университет им. Иммануила Канта
Основные публикации
- Макарова А.А., Бабенко А.В. Опыт применения аутентичных материалов на занятиях по дисциплинам «Практический курс» и «Культура России» с иностранными учащимися (уровень В1-В2) Межпредметные связи в период стажировки зарубежных студентов-филологов в Государственном институте русского языка им. А. С. Пушкина Сборник статей и научно-методических материалов / Отв. ред. М.Н. Шутова. М.: ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина»2020. С. 9-17
- Макарова А.А., Смирнова М.С., Сойникова А.Д. Готовимся сдавать тест по русскому языку как иностранному (Общее владение. Первый сертификационный уровень). Тестовый практикум для подготовки к сертификационному экзамену. Чтение. Письмо. Говорение – М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2020. ‒ 188 с.
- Макарова А.А., Ванюшина Н.А., Шантурова Г.А. An integrative model of emotional intelligence development of the Chinese secondary language personality in the context of modern management (Интегративная модель развития эмоционального интеллекта китайской вторичной языковой личности в контексте современного менеджмента)
Економiчний часопис-XXI. – 2020. – Vol. 183. – No 5-6. – P. 142-149. – DOI 10.21003/ea.V183-14.
- Макарова А.А., Ванюшина Н.А., Шантурова Г.А. Интегративная модель развития эмоционального интеллекта (на примере работы со студентами из стран АТР на уроках русского языка как иностранного). Журнал «Известия Волгоградского государственного педагогического университета» № 4 (167) 2022 год ВАК
Профиль eLIBRARY. (https://elibrary.ru/author_……………….) https://www.elibrary.ru/project_author_tools.asp
О себе
Окончила МГОУ (бывший Московский педагогический университет)
Область научных интересов
Теория и методология обучения русскому языку как иностранному