Перейти к содержимому

Макарова Анна Анатольевна

Центр обучения русскому языку как иностранному

Должность: старший педагог 
Уровень образования, квалификации
Образование: высшее, МГОУ .
Направление подготовки (или специальность) 
Специальность: Русский язык и литература.
Квалификация: учитель русского языка и литературы
Ученая степень и звание: кандидат филологических наук

Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовке 
В 2019 году прошла повышение квалификации по программам:
– Проведение онлайн-урока по РКИ: методические и технологические аспекты (36 часов) Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина
– Применение онлайн-обучения при реализации модулей и образовательных программ. Тьютор онлайн-обучения (36 часов) – Поволжский государственный технологический университет
– Русский язык и образование на русском в системе международного позиционирования России (72 часа) – Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина
В 2022 году прошла повышение квалификации по программе:
– Разработка онлайн-курсов (объём 36 часов) – Балтийский Федеральный университет им. Иммануила Канта

Общий стаж: 31 год 

Педагогический стаж: 31 год

Преподаваемые дисциплины: 

Практический курс русского языка как иностранного; Практический курс фонетики и интонации; Домашнее чтение; Аудирование.

Почта: AAMakarova@pushkin.institute

Адрес: Россия, 117485, Москва, ул. Академика Волгина, 6, каб. 251

Основные публикации

  1. Макарова А.А., Бабенко А.В. Опыт применения аутентичных материалов на занятиях по дисциплинам «Практический курс» и «Культура России» с иностранными учащимися (уровень В1-В2) Межпредметные связи в период стажировки зарубежных студентов-филологов в Государственном институте русского языка им. А. С. Пушкина Сборник статей и научно-методических материалов / Отв. ред. М.Н. Шутова. М.: ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина»2020. С. 9-17
  2. Макарова А.А., Смирнова М.С., Сойникова А.Д. Готовимся сдавать тест по русскому языку как иностранному (Общее владение. Первый сертификационный уровень). Тестовый практикум для подготовки к сертификационному экзамену. Чтение. Письмо. Говорение – М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2020. ‒ 188 с.
  3. Макарова А.А., Ванюшина Н.А., Шантурова Г.А. An integrative model of emotional intelligence development of the Chinese secondary language personality in the context of modern management (Интегративная модель развития эмоционального интеллекта китайской вторичной языковой личности в контексте современного менеджмента) Економiчний часопис-XXI. – 2020. – Vol. 183. – No 5-6. – P. 142-149. – DOI 10.21003/ea.V183-14.
  4. Макарова А.А., Ванюшина Н.А., Шантурова Г.А. Интегративная модель развития эмоционального интеллекта (на примере работы со студентами из стран АТР на уроках русского языка как иностранного). Журнал «Известия Волгоградского государственного педагогического университета» № 4 (167) 2022 год ВАК
  5. Макарова А.А., Сунь Ихань Концепт «чай» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» // Сборник тезисов VII Международной студенческой научно-практической конференции «В мире русского языка и русской культуры» М.: ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина», 2023. РИНЦ
  6. Макарова А.А., Чу Чу Функции вещей в произведении С.Д. Довлатова «Чемодан»  //Сборник тезисов VII Международной студенческой научно-практической конференции «В мире русского языка и русской культуры» М.: ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина», 2023. РИНЦ
  7. Макарова А.А., Хэ Лицзюань К вопросу о трудностях при обучении фонетике русского языка китайских учащихся и методах их преодоления//Сборник тезисов VIII Международной студенческой научно-практической конференции «В мире русского языка и русской культуры» М.: ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина», 2024. РИНЦ
  8. Макарова А.А., Хуан Синьянь Семантические изменения в лексическом значении русских заимствований в китайском языке//Сборник тезисов VIII Международной студенческой научно-практической конференции «В мире русского языка и русской культуры» М.: ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина», 2024. РИНЦ
  9. Макарова А.А., Бабенко А.В. Произведения А.С. Пушкина как материал-стимул при обучении написанию эссе иностранных студентов. Сборник материалов по итогам Международной научно-практической конференции «ХХХIII Пушкинские чтения» [Электронный ресурс]. – Москва: Гос. ИРЯ им. А С. Пушкина, 2024

Профиль eLIBRARY.  https://www.elibrary.ru/project_author_tools.asp

О себе
Окончила МГОУ (бывший Московский педагогический университет)

Область научных интересов
Теория и методология обучения русскому языку как иностранному