Саакян Левон Николаевич
Должность: доцент
Образование: высшее.
Специальность: Русский язык и литература.
Квалификация: филолог, преподаватель русского языка и литературы.
Ученая степень и звание: кандидат филологических наук
Преподаваемые дисциплины
- Введение в языкознание
- Лингвистический анализ текста
- Взаимодействие языковых систем в условиях дву- и многоязычия
- Активные процессы в русском языке
- Непрямая коммуникация: механизмы понимания
- Современная компаративистика
- Нейролингвистика
- Современный русский язык в типологическом освещении
- Языковая интерференция: теория и практика
- Основы культуры научной речи
Научно-преподавательский стаж
В сфере науки и образования работает с 1980 года. В Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина работает с 2007 года.
Общий стаж: 44 года.
Заслуги, награды
- Лауреат Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2019 года (Победитель в номинации «Педагогика и психология») https://thumb.cloud.mail.ru/weblink/thumb/xw1/31Hx/2vZLz5czY/%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B41.JPG
- Грамота Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество).
Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовке
- Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России, ФГБОУ ВО РГГУ, 2023 (36 ч.)
- В 2022 году прошел повышение квалификации по программе «Особенности организации образовательного процесса в вузе для студентов с инвалидностью и ОВЗ» 36 час.
- В 2022 году прошел повышение квалификации по программе “Методология современного онлайн-обучения” – «Инструменты онлайн обучения», в объеме 56 часов.
- В 2021 году прошел повышение квалификации по программе «Коммуникативная лингвистика» в объеме 72 часа. ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф.М.Достоевского». 27 сентября – 01 октября 2021 г.
- В 2020 году прошел повышение квалификации по программе «Методические подходы к формированию примерной основной образовательной программы в рамках перехода на ФГОС 3+++». 72ч.
- В 2019 году прошел повышение квалификации по программе «Коммуникативные технологии в профессиональных дискурсивных практиках в условиях современной цифровой среды» в объеме 72 часа. ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Институт дополнительного образования. Волгоград, 16 – 23 января.
- В 2019 году прошел повышение квалификации по программе «Методологические и прагматические аспекты исследования современной вербальной коммуникации» в объеме 24 часов. №26-1083 Москва, ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет»
- В 2019 году прошел повышение квалификации по программе «Динамические процессы в современном русском языке». 72 часа. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет».
Основные публикации
- СаакянЛ. Н. Intermediate Russian Language Course, Part 1. Учебное пособие по русскому языку для иностранных слушателей Европейского центра изучения иностранных языков. Garmisch-P., 2002. (В соавторстве).
- СаакянЛ. Н. Intermediate Russian Language Course, Part 2. Учебное пособие по русскому языку для иностранных слушателей Европейского центра изучения иностранных языков. Garmisch-P., 2002. (В соавторстве).
- СаакянЛ. Н. Intermediate Russian Language Course, Part 3. Учебное пособие по русскому языку для иностранных слушателей Европейского центра изучения иностранных языков. Garmisch-P., 2003. (В соавторстве).
- Саакян Л. Н. Эвфемизм–эвфемизация–эвфемия // Вестник МАПРЯЛ, 2009. №61. С. 24–34.
- Саакян Л. Н. Места не столь отдаленные (опыт интерпретации эвфемизмов) // Русский язык за рубежом, 2010. № 1(218). С. 65–72.
- Саакян Л. Н. Эвфемия и дисфемия: языковые стратегии смягчения и дискредитации высказывания // Русский язык в школе, 2010. №4. С. 57–62.
- Саакян Л. Н. Эвфемия и дисфемия: языковые стратегии смягчения и дискредитации высказывания (окончание) // Русский язык в школе, № 5. С. 82–85.
- Саакян Л. Н. Эвфемия как прагмалингвистическая категория в дискурсивной практике непрямого речевого убеждения. Дисс. на соискание учен. степ. кандидата филологич. наук. М., 2010, 200 с.
- Саакян Л. Н. Эвфемия и энантиосемия // Современная методика преподавания русского языка как иностранного: проблемы и их решение. Часть вторая. 204 с. Сборник научно-методических статей. М., Издательство «Правда-Пресс», С. 87–92.
- Саакян Л. Н. Табу и эвфемизмы при номинации предприятия: умышленное нарушение или неизбежная практика? // Традиция и новации. Юбилейный сборник научных трудов кафедры теории и практики преподавания РКИ. М.: Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина, Москва, 2010. – 208 с. С. 154 –174. (В соавторстве).
- Саакян Л. Н. Русский язык в социокультурном пространстве Армении: взгляд из России. (В соавторстве с Т.В. Васильевой, О.А. Усковой) // Материалы Второй международной научно-практической конференции «Русский язык – гарант диалога культур, научного сотрудничества, межличностного и межнационального общения в XXI веке», Ванадзор (Армения), 2011. С.22-40 . 766 с.
- Саакян Л. Н. Русский язык как фактор, организующий русское культурное пространство в странах СНГ// Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. 2011. №2. – ЦМО МГУ, 2011. С.103 – 110. https://www.elibrary.ru/download/elibrary_16376282_67841317.pdf
- Саакян Л. Н. Иносказания в русском речевом взаимодействии: Учебное пособие для студентов магистратуры. – М., Изд. Гос. ИРЯ 2013, 160 с. (в соавторстве со Шляховым В.И.).
- Саакян Л. Н., Киров Е. Ф. Грамотный русский (нормы русского языка): Массовый открытый онлайн-курс. М., 2015 // Портал «Образование на русском» / URL: http://pushkininstitute.ru/school/external_courses/92
- Саакян Л. Н., Шляхов В. И. Текст в коммуникативном пространстве. Монография. – М., Институт Пушкина, 2015. 236 с. ISBN 978-5-98269-132-3
- Саакян Л. Н. Новые медиа: язык СМИ и социальных сетей // Русский язык за рубежом, №4, С. 93 –99.
- Саакян Л. Н., Шляхов В. И. Текст в коммуникативном пространстве. Монография. – М.: ЛЕНАНД, 2017. – 240 с. ISBN 978-5-9710-4313-3
- Саакян Л.Н., Северская О.И. Способы формирования смысловых доминант в современном информационном вещании (эвфемизация, дисфемизация, смысловое сращение) // Русский язык за рубежом, №6/2017 (265). С. 86 –92.
- Саакян Л.Н. Феномен вовлеченности в деятельность нелегальных организаций как лингвистическая проблема. авторы: Боженкова Н. А., Катышев П. А., Афанасьева Э. М., Саакян Л. Н. // Opcion, Venezuela, ISSN: 10121587 Scopus, 2019
- Bozhenkova, N.A Involvement in the activities of illegal organizations as a linguistic problem / N.A. Bozhenkova, P.A. Katyshev, E.M. Afanasyeva, L.N. Saakyan // OPCION. Universidad del Zulia, ISSN: 10121587, Vol. . No. , 2019 (SCOPUS)
- Саакян Л.Н. Ускова О.А. Мир говорит на русском (теоретические и прикладные аспекты обучения русскому языку как иностранному). Учебно-методическое пособие. М., Русская Речь, 2019. – 176 с. ISBN 978-5-91814-046-8 (Ускова О. А.)
- БоженковаН. А., Катышев П. А., Ионова С. В., Афанасьева Э. М., Саакян Л. Н. Русский политический дискурс в фокусе лингвоэкологии // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2, Языкознание. – 2019. – Т. 18, № 3. – С. 76–92. – DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu2.2019.3.6 WoS, ВАК и РИНЦ
- Саакян Л.Н., Клубничкина Д.А. Концепт «красота» в языковом сознании носителей русского языка // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2022. №1 (44). (ВАК) https://api-mag.kursksu.ru/api/v1/get_pdf/4346/
Профиль eLIBRARY. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=638640
О себе
Окончил факультет русского языка и литературы Ереванского государственного университета, аспирантуру Института русского языка им. В.В.Виноградова АН СССР (ИРЯ РАН), читал курсы по специальности в МПГУ, МГУ, РГГУ. Преподавал в Германии. Как приглашенный лектор выступал с лекционными курсами в университетах Австрии, Армении, Болгарии, Германии, Италии, Казахстане, Киргизии, Словении, Сербии, Чехии, Финляндии. Читал лекции школьникам в ВДЦ «Орленок» и МДЦ «Артек».
Неоднократно выступал на радио и телевидении, популяризируя русский язык.
Автор около 100 научных работ (учебники, учебно-методические пособия, статьи, программы).
Область научных интересов
Прагмалингвистика, билингвизм, преподавание русского языка как иностранного (РКИ), семантический синтаксис, философия языка, психолингвистика, семиотика, лингвокультурология.
Участие в реализации образовательных программ:
- Образовательная программа высшего образования. Направление подготовки 45.03.01 Филология. Направленность (профиль): «Отечественная филология», «Прикладная филология», «Преподавание филологических дисциплин».
- Образовательная программа высшего образования. Направление подготовки 04.02 “Лингвистика”. Направленность (профиль) «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания».
- Образовательная программа высшего образования. Направление подготовки 03.03 Филология. Направленность (профиль) «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация»